舒尔茨
丹尼森
贝克尔
布鲁纳
斯金钠
第1题：
在教育史上有两种对立的教育目的的理论流派：一是__________，其代表人物有中国的孟子，西方的__________和裴斯泰洛齐；二是__________，其代表人物有中国的荀子，西方的柏拉图和康德。
第2题：
西方人力资本理论的主要代表人物有（）
A.舒尔茨
B.丹尼森
C.贝克尔
D.布鲁纳
E.斯金钠
第3题：
人力资本理论的代表人物是____。
第4题：
下列关于人力资本产权理论理解正确的是（）。
第5题：
西方古典管理理论的主要代表人物有（）
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
西方决策理论的主要理论及其代表人物有哪些？
一管理决策理论，其代表人物是美国的管理大师西蒙。二是组织决策理论，其代表人物是美国管理学家巴纳德。三是渐进决策论，是由美国当代著名的政治学家和经济学家林德布洛姆在“政策分析”理论中提出的。四是政策科学理论，是由美国政策学家拉斯韦尔创办的。五是公共选择理论，创始人是布坎南，被称为“公共选择理论之父”。六是超优目标理论，是由美国著名政策研究学者内格尔先提出的。
第9题：
经济增长主要源于人的经济才能，而人的经济才能主要是由于对人自身的人力资本投资而形成的，这主要体现（）的核心思想。
第10题：
西方管理科学的形成和发展的“古典管理理论”阶段，主要代表人物有（）。