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贸易保护主义的理论思潮可追溯到15世纪兴起的（）

题目
单选题
贸易保护主义的理论思潮可追溯到15世纪兴起的（）
A

重金主义

B

重商主义

C

自由主义

D

干预主义

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第1题：

社会本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下因素有关（ ）。

A．社会主义思潮

B．国家主义思潮

C．民族主义思潮

D．科学技术的发展

E．宗教改革


正确答案：ABC
19世纪下半叶逐步兴起的国家主义、民族主义和社会主义的思潮，促进了社会本位教育目的论的产生。

第2题：

批判教育学兴起于20世纪70年代，是当前西方 教育理论界占主导地位的教育思潮，代表人物有 ( )。

A.斯普朗格
B.布鲁纳
C.梅伊曼
D.鲍尔斯

答案：D
解析：
本题考查的是对批判教育学代表人物的 掌握。批判教育学是20世纪70年代后兴起的 一种新的教育思潮，也是近年来西方教育理论界 占主导地位的教育思潮。代表人物与著作有美国的鲍尔斯与金蒂斯的《资本主义美国的学校教 育》、阿普尔的《教育与权力》、吉鲁的《教师作为 知识分子——迈向批判教育学》，法国的布迪厄 的《教育、社会与文化再生产》等。

第3题：

能够反映一种时代的潮流,即贸易保护主义的兴起的案例主要有( )

A.个人英雄主义

B.中美贸易摩擦

C.民粹主义

D.贸易保护主义


答案：ABCD

第4题：

贸易保护主义的理论思潮可追溯到15世纪兴起的（）

  • A、重金主义
  • B、重商主义
  • C、自由主义
  • D、干预主义

正确答案:B

第5题：

新历史主义是哪个世纪兴起的一股文论思潮？（）

  • A、20
  • B、19
  • C、18
  • D、14

正确答案:A

第6题：

实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮，对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。 ( )


答案：对
解析：

第7题：

社会本位教育目的论从产生与兴起的历史背景看，主要与（）因素有关。
A.社会主义思潮 B.国家主义思潮C.民族主义思潮 D.科学技术的发展
E.宗教改革


答案：A,B,C
解析：
19世纪下半期逐渐兴起的闰家主义、民族主义和社会主义的思潮，促进了社会本位教 育目的论的形成。

第8题：

社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关()。

A.民族主义思潮

B.宗教改革

C.国家主义思潮

D.科学技术的发展

E.社会主义思潮


正确答案：ACE

第9题：

内部化理论的思想渊源可追溯到（）。


正确答案:科斯定理

第10题：

玄学的兴起是唐朝一股新的文化思潮。


正确答案:错误

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