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社会救助社工是综合运用社工专业方法与技巧。在社会救助过程中，社工运用的主要方法有（），这些专业方法能帮助社工更好地开展社

题目
多选题
社会救助社工是综合运用社工专业方法与技巧。在社会救助过程中，社工运用的主要方法有（），这些专业方法能帮助社工更好地开展社会救助，给予案主有力的帮助。
A

运用评估了解案主的现实情况与需求    

B

通过危机干预帮助案主脱离生命危险     

C

立足社区开展综合性的社会救助   

D

制定社会救助的发放标准

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第1题：

在进行总结评估时,社工可以关注的问题有( )。

A．这个助人的过程对案主是否有效

B．所运用的理论与技巧的作用是什么

C．社工在经历了这一过程后学到了什么

D．对将来社工更有效地工作有什么启示

E．案主有了哪些变化


正确答案：ABCDE

第2题：

预估的方法可以帮助( )分辨更多的挑战和力量。

A．社工和案主

B．案主

C．社工

D．机构


正确答案：C

第3题：

资料的收集,是指在社工和案主建立初步关系之前,社工通过不同的方法来收集所需的相关信息,来帮助社工全面地了解案主。( )

A．正确

B．错误


正确答案：B

第4题：

在社会工作专业价值中，关于保密的说法正确的是（）

  • A、社工应该对服务对象的所有信息保守秘密
  • B、在一定时限后，社工可以披露服务对象的某些信息
  • C、为了防止带给第三方的严重伤害，社工可以有选择地披露服务对象的某些信息
  • D、如果服务对象不属于弱势群体，社工可以有选择地披露其部分信息

正确答案:C

第5题：

学校社会工作者开设社工课堂提供专业服务需要做的工作，下列说法错误的是（ ）。

A.全面了解学校课程设置及教学管理现状，寻找开设社工课堂的空间，主动与校方相关人员沟通申请
B.运用小组工作评估方法评估教学效果及服务成效
C.用个案工作的方法开展教学过程
D.按照小组工作专业要求及学校对课程建设及教学管理的要求进行课程设计，撰写教学大纲和教案

答案：C
解析：
C项：用【小组工作】的方法开展教学过程，融体验式教学与小组体验活动的"讲解、带领、解说"三个环节的带领技巧为一体，灵活完成教学过程。

第6题：

社会工作助人目标的真正内涵是( )。

A．社工与案主能建立朋友关系

B．案主从此可以在没有专业人员的帮助下独立地开始新生活

C．社工能为案主提供长久的帮助

D．案主原先的生活能够继续


正确答案：B

第7题：

社会工作者从事社会救助社会工作的法律依据主要是()以及当地各种有关的救助政策。社会工作者要根据每项社会救助政策的资格要求和准入条件，来评估服务对象是否有资格申请救助或者获得专业服务。

A:《社会救助社工守则》
B:《社会福利暂行办法》
C:《社会救助暂行办法》
D:《社会优抚暂行办法》

答案：C
解析：
考点：评估。

第8题：

社工在运用社会历史，家庭结构图，生态图等方法进行预估时,很重要的一点是用这些方法来诊断案主的问题。( )

A．正确

B．错误


正确答案：B

第9题：

一般来说，社工具有以下基本特征（）

  • A、具有良好的人际沟通技巧
  • B、认同并遵循社会工作价值准则
  • C、掌握一定的社会工作专业方法
  • D、从事社会福利服务
  • E、在一定的组织框架内开展活动

正确答案:B,C,D,E

第10题：

大志在与社工初次面谈时说，与结婚三年的妻子经常吵架，希望社工协助改善夫妻关系还要求社工切勿告诉其他人。该面谈过程中，社工宜采用的面谈技巧有（）

  • A、限制
  • B、专注
  • C、倾听
  • D、同理心
  • E、忠告

正确答案:B,C,D

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