问题:单选题在运用特殊教育方法时,社会工作者要注意的问题不包括( )。A 加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练B 使残疾儿童父母、家属正确认识残疾人C 可以代替从事特殊教育服务的教师D 促使残疾人康复工作专业人员的知识、技能不断提高
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问题:多选题某边远山区有一种丧葬习俗,亲人们要为去世的老人佩戴很长的孝布。生活贫困的妇女,还需要花很多钱来买线织布。一旦孝布用完之后,几乎就没有别的用途。某社会发展组织到该山区开展扶贫工作,了解到村民对改革孝布的迫切需要,于是开始了孝布改革的工作。采用的以下宣传和教育的方法中合理的包括( )。A通过访谈和调查,了解村里故事。把这些故事编写成为当地的民间小调和情景剧,通过文艺汇演的形式表现出来,提升人们对孝顺概念的新思考B进行孝布改革,彻底废除当地使用孝布的封建习俗,加快减轻妇女的负担和家庭的经济开支C进行社区综合干预,持续不断地宣传和教育村民关注老人健康,而不是把钱花在老人去世后的仪式上D和社区中的红白理事会以及村委会、村妇女主任等紧密合作,对实行了孝布改革的家庭进行奖励和鼓励,并在社区中树立起榜样E从性别视角出发,在宣传中比较妇女用在编织孝布的时间和花费以及长时间占用休息时间对妇女健康和生活质量的影响等
问题:单选题女性的性别歧视源于()。A 男女两性的先天区别B 社会分工C 男女的身心区别D 后天的社会文化
问题:判断题公民的国防义务是指由宪法和法律规定的公民在国防活动中必须履行的责任,由国家强制力保证其落实。A 对B 错
问题:多选题城市化进程中,许多农村家庭的父母进城打工,农村中因此多了许多失去父母照顾的"留守儿童"。社会工作者可以为"留守儿童"提供的直接服务包括()。A心理辅导B促进学校关注留守儿童学业C生活技能辅导D推动儿童立法修订E自强训练小组
问题:单选题现在很多女孩子都追求骨感美,认为越瘦越美,有些女孩为了减肥每天只吃1~2个水果,甚至不吃,结果体重是下降了,甚至远远低于标准体重,但与此同时也患上了厌食症。根据( ),可以判断这是一种偏差行为。A 内省经验标准B 统计学标准C 社会规范与价值标准D 行为适应性标准
问题:单选题去年5月,艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。今年6周,法院判处他拘役六个月,缓刑六个月执行,艾龙成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以艾龙为服务对象,恰当的做法是()。A 找来与艾龙发生纠纷的邻居,对其进行批评B 对艾龙的问题不做正面回应,防止他情绪波动C 劝艾龙在缓刑期间少管闲事,好好反省自己D 安排艾龙参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
问题:多选题个案管理的评估过程应包括()等方面。A学校系统的评估B家庭系统的评估C当事人的评估D儿童游玩群体的评估E服务系统传输的评估
问题:多选题精神病患者老王经多年住院治疗后出院,社会工作者小李去老王家探访时,家属抱怨说,老王回家后常常与家人发生矛盾,导致家庭关系紧张。这时,小李宜对老王家庭提供的辅导和支持性服务包括( )。A介绍老王家属参加家庭互助小组B为老王全家开办家庭支持小组C向老王家属介绍照顾精神病患者的知识D联系医生为老王家属讲授精神疾病的知识E联系家庭治疗师对老王家庭进行辅导
问题:单选题某企业为职工成立篮球协会,这属于( )。A 支持小组 B 兴趣娱乐小组C 成长小组 D 活动小组
问题:单选题社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列做法中,通过完善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()A 开展儿童友好社区讲座B 设立紧急庇护场所C 举办社区亲子趣味运动会D 组织“我爱社区”演讲比赛
问题:单选题一对残疾人夫妇生了个孩子,由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限,他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时,社工需要为他们提供( )服务。A 促进儿童成长健康B 补充和改善经济状况C 救助和保护儿童D 为其提供儿童健康成长的知识
问题:单选题实现和谐的( )关系是构建其他领域性别平等的基础和前提。A 家庭夫妻B 家庭婆媳C 家庭亲子D 家庭性别
问题:单选题父母对小明的期望非常高,要求十分严格,规定从学校回来只许读书、做功课,不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子( )的需要。A 生存B 教育C 受保护D 社会化
问题:单选题残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤,即( )。A 咨询、培训、就业指导、保障B 保障、咨询、培训、就业指导C 评估、培训、保障、就业指导D 咨询、评估、培训、就业指导
问题:单选题在社会工作的预估阶段,探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受属于识别( )。A 服务对象问题的客观因素B 服务对象问题的主观因素C 服务对象问题的成因及使问题延续的因素D 服务对象及环境中的积极因素.E 服务对象问题的主客观因素
问题:多选题针对特殊行为群体学生,学校社会工作者可以采用的方法包括( )。A深入细致的个案工作B建立团体,形成正向影响C学校宣传,指出问题所在D关注家庭,凝聚力量E开发社会资源,争取社会支持
问题:问答题学生可能出现的价值观偏差及影响因素?
问题:多选题临终关怀服务中,社会工作者常用音乐、讲故事等等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括()。A为老人缓解疼痛B为老人提供社会支持C为家庭照顾者缓解承担责任D为老人缓解心理压力E为老人实现最后的心愿
问题:单选题社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到,这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析,小李认为,婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。小李的上述分析反映了( )对家庭的影响。A 传统性别制度B 婆媳个人素质C 传统性别角色D 婆媳两代关系