负增强
消减
模仿
连扣
第1题:
下面不属于在职培训开发的是( )。
A.行动学习
B.管理游戏
C.工作轮换
D.行为模仿
第2题:
行为训练的主要教学方法不包括
A.操作技能培训
B.病人现身说法
C.有意模仿
D.行为矫正
E.强迫模仿
第3题:
操作性条件作用中的负增强是指通过消减厌恶性刺激使有机的期待行为的出现率增()
第4题:
第5题:
第6题:
行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法,有许多有特色的治疗方法与策略,当出现近似目标的行为时给予奖励,以建立新的目标行为。这种技巧属于( )。
A.惩罚
B.连扣
C.塑形
D.正增强
第7题:
第8题:
模仿法的基本操作程序包括( )。
A.选择合适的治疗对象
B.设计示范行为
C.强化正确的模仿行为
D.惩罚不正确的行为
第9题:
第10题: