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在学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。

题目
单选题
在学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。
A

倾听→同感→判断→商量

B

商量→倾听→同感→判断

C

倾听→同感→商量→判断

D

判断→同感→倾听→商量

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第1题：

（ ）是团体辅导基本的工作路径。

A．判断→同感→倾听→商量

B．判断→倾听→同感→商量

C．倾听→同感→判断→商量

D．倾听→同感→商量→判断


正确答案：C
人生是一个心理过程，而非逻辑过程，倾听→同感→判断→商量，是团体辅导基本的工作路径。听懂了学生的心，老师才能感同身受，准确理解学生的心，从而形成准确的判断，在此基础上与学生沟通，彼此交流，良性互动，共同成长。
【命题点拨】本题考查的是学校社会工作中，团体辅导的基本工作路径。

第2题：

作为学校心理健康教育的重要补充形式的团体心理辅导是()。

A、发展性辅导团体

B、训练性辅导团体

C、治疗性辅导团体

D、咨询性团体辅导


参考答案：C

第3题：

（ ）是矫正社会工作中最普遍的服务模式。

A．外展服务

B．团体辅导

C．个案辅导

D．社会工作行政


正确答案：C

第4题：

为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导，这种方式属于（　）。

  • A、社区一学校型学校社会工作
  • B、预防型学校社会工作
  • C、治疗型学校社会工作
  • D、变迁型学校社会工作

正确答案:D

第5题：

在矫正社会工作中，( )是最普遍运用的服务模式。

A.个案辅导
B.团体辅导
C.外展服务
D.社会工作者行政

答案：A
解析：
矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务，在任何一种处理方式中，个案辅导都是最普遍运用的服务模式。它通过社会工作者与受助人之间建立的专业关系，使矫正的目标在个案工作过程中得以实现。

第6题：

学校社会工作者为学生提供直接辅导服务,其对象主要包括()。

A、学生

B、学校

C、团体

D、家庭


参考答案：ACD

第7题：

在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括()。

A:教师为主，学生为辅
B:学生为主，教师辅助
C:强调心灵分享，淡化比赛竞争
D:小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别

答案：A
解析：
在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项包括：①小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别；②学生为主，教师辅助；③强调心灵分享，淡化比赛竞争。

第8题：

学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（ ）。

A．倾听-同感-判断-商量

B．倾听-判断-同感-商量

C．判断-同感-倾听-商量

D．判断-倾听-同感-商量


正确答案：A

第9题：

（）期是团体辅导的整合阶段，学校社会工作者在处理冲突时，不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。

  • A、团体辅导形成
  • B、团体辅导中
  • C、团体辅导协商
  • D、团体辅导前

正确答案:C

第10题：

团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（）

  • A、团体辅导比个体辅导更有效
  • B、学生有共同的成长课题
  • C、学生有类似的困扰
  • D、学生有团体生活的倾向

正确答案:B,C,D

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