普遍化
同质化
一般化
心理化
第1题：
第2题：
第3题：
学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（ ）。
A．避免学校个案工作的“德育化”
B．避免学校个案工作的“另类化”
C．避免学校个案工作的“营利化”
D．避免学校个案工作的“心理化”
E．避免学校个案工作的“持久化”
第4题：
学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时，可以运用的方式有（）。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
某些学校将具有某种不良行为习惯的学生标定为个案工作的对象，由此放弃对他们的教育和管理，对这些学生“另眼相看”。这种不恰当的做法在社会工作领域被称做（）。