青少年阶段心理发展的特点有(  )。

题目
多选题
青少年阶段心理发展的特点有(  )。
A

抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

B

逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

C

自我意识逐渐形成

D

情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征

E

感知、记忆、想象能力达到成熟水平,进入人生最佳时期

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第1题:

青少年心理发展的阶段特征.


正确答案:
(一)少年期.少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,大致相当于初中阶段.心理发展特点:少年期具有半成熟、半幼稚的特点.整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾.在这一时期,抽象逻辑思维已占主导地位.(二)青年初期.青年初期是指14、15岁至17、18岁时期,相当于高中时期.心理发展特点:这是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期.智力接近成熟、抽象逻辑思维向”理论型”转化,开始出现辩证思维,与人生观相联系的情感占主要地位,道德感、理智感和美感有了深刻的发展,形成理智的自我意识,但理想与现实自我仍面临分裂危机.意志上有时也会出现与生活相脱节的幻想.

第2题:

青少年性心理发展的三个阶段是(),(),()。


正确答案:异性疏远期、接近异性期、恋爱期

第3题:

青少年心理发展的阶段特征有哪些?


正确答案:
(1)少年期:11、12岁到14、15岁,是个体从童年期向青年期过渡的时期,大致相当于初中阶段,具有半成熟、半幼稚的特点。整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。少年的抽象逻辑已占主导地位,并出现反思思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象作支柱。同时,思维的独立性和批判性也有所发展,但仍带有不少片面性和主观性。少年心理活动的随意性显著增长,可长时间集中精力学习,能随意调节自己的行动。随着身体的急剧变化,他们产生成人感,独立意识强烈,开始关心自己和别人的内心世界,同龄人间的交往和认可大大增强,社会高级情感迅速发展。道德行为更加自觉,能通过具体的事实概括出一般伦理性原则,并以此来指导自己的行为。但因自我控制力不强,常出现前后自相矛盾的行为。
(2)青年初期:14、15岁到17、l8岁,相当于高中阶段。这一时期是个体在生理上、心理上和社会性方面向成人接近的时期。他们的智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维。占主要地位的情感是与人生观相联系的情感,道德感、理智感与美感都有深刻的发展,他们不仅能比较客观地看待自我,而且能明确地表现自我,敏感地防卫自我.并珍重自我,形成了理智的自我意识,然而,理想的自我与现实的自我仍面临着分裂的危机,自我肯定与自我否定常发生冲突。他们对未来充满理想,敢说敢干,意志的坚强性与行动的自觉性有了较大的发展,但同时也会出现与生活相脱节的幻想。

第4题:

做好青少年心理卫生工作的基础是()

A了解青少年身心发展的特点和规律

B了解青少年生理发育的特点和规律

C了解青少年心理发展的一般规律

D了解影响青少年心理发展的因素


A

第5题:

人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在( )。
A.幼儿阶段 B.青少年阶段
C.成年阶段 D.老年阶段


答案:B
解析:
青少年阶段是一个身心变化剧烈的时期,尤其是性成熟会带来心理上的躁动,这一阶段被心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”,“心理断乳期”是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。

第6题:

简述青少年心理发展的阶段特征。


正确答案:
【考查要点】本题考查的知识点是“青少年身心发展的特点”,这部分知识需要考生了解。
【参考答案】
(1)少年期少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,大致相当于初中阶段。这一时期的心理发展主要体现为半成熟、半幼稚的特点。独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综交杂,抽象逻辑思维占主导地位,并出现了反思思维。思维的对立性和批判性有所发展,但仍有主观性和片面性。少年期的心理活动随意性增强,能随意调节自己的活动;独立意识增强;社会高级情感迅速发展,道德行为更加自觉。(2)青年初期青年初期是指14、15岁至17、18岁时期,相当于高中阶段。 这是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。智力接近成熟、抽象逻辑思维向“理论型”转化,开始出现辩证思维,与人生观相联系的情感占主要地位,道德感、理智感和美感有了深刻的发展,形成理智的自我意识,但理想自我与现实自我仍面临分裂危机。意志上有时也会出现与生活相脱节的幻想。

第7题:

青少年阶段有哪些心理特点?


正确答案:

(1)认识能力有了深入的发展;
(2)情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋向成熟;
(3)自我意识发展趋于成熟;
(4)对异性的好感与爱慕;
(5)热烈追求理想,开始探索人生意义。

第8题:

简述青少年心理发展的特点.


正确答案:
(1)连续性与阶段性;(2)方向性和不可逆性;(3)不平衡性;(4)个别差异;(5)发展的关键期.

第9题:

心理学一般从()三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。

A:自我评价
B:自我反省
C:阶段目标
D:自我体验
E:自我控制

答案:A,D,E
解析:
心理学一般从自我评价、自我体验和自我控制三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。

第10题:

青少年心理发展的特点有哪些?
(1)过渡性:青少年保留儿童的某些心理特点,又具有成人的一些心理品质;
(2)闭锁性:青少年的心理活动具有含蓄、内隐的特点;
(3)矛盾动荡性:青少年身心发展的不平衡,造成青少年心理的不稳定,表现出各种矛盾的心理现象;
(4)社会性:在社会环境中与人、事、物的交互作用,由单纯的自然人变成具有社会性。

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