以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料
在研究前建构研究假设,为资料收集提供准确引导
在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行动
以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感受
第1题:
社会工作者直接收集资料的有效方法是( )。
A.会谈
B.调查表
C.观察
D.运用现有资料
E.文献法
第2题:
第3题:
个案研究的实施过程包括:()。
A、确定研究对象
B、确定研究目标
C、搜集、分析个案资料
D、拟定实施计划
E、开展研究、结果的评价与研究工作的改进
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
个案研究是一个有目的的、连续的、系统的活动过程,需要有严格的程序安排。运用个案法研究学前教育问题时,一般由()几个步骤组成。
A、选定个案研究对象
B、制订研究计划
C、收集和分析研究资料
D、形成研究结论和撰写研究报告
第9题:
第10题:
()是研究工作的具体核心部分。