多选题社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一期培训班，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架包括( )。A小组特征B机构宗旨C组员D资源运用E评估方法

题目

多选题

社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一期培训班，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架包括( )。

小组特征

机构宗旨

组员

资源运用

评估方法

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第1题：

社会工作者小伍计划在社区服务中心为老人开办一期健康培训班，想了解各方面的要求，例如老人关注的问题等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架包括（）。

A．小组特征

B．机构宗旨

C．组员

D．资源运用

E．评估方法

正确答案：ACE

第2题：

社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学，想了解各方面的需求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制定工作计划，则小组计划书的内容框架包括( )。

A.小组的特征
B.机构宗旨
C.组员
D.需要的资源
E.评估方法

答案：A,C,D,E

解析：

小组工作计划书的内容框架包括：(1)理念；(2)目标；(3)组员；(4)小组的特征；(5)明确的目的；(6)初步确定的程序计划和日程；(7)招募计划；(8)需要的资源；(9)预料中的问题和应变计划；(10)预算；(11)评估方法。故选ACDE。

第3题：

社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是（）。

A．明确机构的使命和目标

B．分析环境和形势

C．客观地认识自己的能力

D．界定和分析问题

正确答案：B
【答案】B。本题考核的是社会策划模式的实施策略。明确机构的使命和目标：使命代表了社会服务未来的理想、蓝图、目标和信念。分析环境和形势：社会工作者要收集环境发展趋势资料，了解对计划有影响力的人士和团体，分析他们的利益和需求。客观地认识自己的能力：界定和分析问题：明确社区问题的现状、特点、成因，发现目前解决这些问题的方法的不利或不足之处。

第4题：

社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。

A:明确机构的使命和目标
B:分析环境和形势
C:客观认识自己的能力
D:界定和分析问题

答案：B

解析：

考点：社会策划模式的实施策略。

第5题：

社会工作工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学，想了解各方面的需求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架包括( )。

A.小组特征

B.机构宗旨

C.组员

D.资源运用

E.评估方法

答案：A,C,E

解析：

小组工作计划书的内容框架包括：理念(机构的背景、组成小组的原因、小组的理论或概念框架)，总体目标，小组特征，明确的目的，初步确定的程序计划和日程，招募计划，需要的资源，预料中的问题和应变计划，预算，评估方法，组员。

第6题：

社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等。于是成立工作小组，制定工作计划，则小组计划书的内容框架包括( )。

A.小组特征
B.机构宗旨
C.组员
D.资源运用
E.评估方法

答案：A,B,C,E

解析：

小组工作计划书的内容框架包括理念、目标、组员、小组的特征、明确的目的、初步确定的程序计划和日程、招募计划、需要的资源、预料中的问题和应变计划、预算、评估方法。

第7题：

A:小组特征
B:机构宗旨
C:组员
D:资源运用
E:评估方法

答案：A,C,E

解析：

小组工作计划书的内容框架包括：(1)理念。包括机构的背景、组成小组的原因、小组的理论或概念框架；(2)总体目标；(3)小组的特征；(4)明确的目的；(5)初步确定的程序计划和日程；(6)招募计划；(7)需要的资源；(8)预料中的问题和应变计划；(9)预算；(10)评估方法；(11)组员。

第8题：

社会工作者小杨计划暑假期问在社区服务中心针对小学生开办一期培训班，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架包括（）。

A．小组特征

B．机构宗旨

C．组员

D．资源运用

E．评估方法

正确答案：ACE
小组工作计划书的内容框架包括：(1)理念，包括机构的背景、组成小组的原因、小组的理论或概念框架；(2)总体目标；(3)小组的特征；(4)明确的目的；(5)初步确定的程序计划和日程；(6)招募计划；(7)需要的资源；(8)预料中的问题和应变计划；(9)预算；(10)评估方法；(11)组员。

第9题：

社会工作者戚某计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一个小组，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，因此小组计划书的内容框架应包括( )。

A.小组特征
B.骨干分子
C.组员特征
D.招募计划
E.评估方法

答案：A,C,D,E

解析：

小组的工作准备阶段：制订工作计划。根据教材内容，ACDE属于小组工作计划书的内容框架。

第10题：

某社会工作者在一家儿童医院实习，观察到病儿的家长压力非常大，情绪总是随着孩子的病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗，也不利于家长自己的健康，遂决定为家长们开一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常关注照顾儿童的知识，第一次的小组活动很不顺利。出现这种情况的原因包括()。

A:家长不太关注自身的健康
B:在制订小组目标时，没有充分了解考虑家长的需求
C:在制订小组目标时，过多关注了社会工作者自身的需求
D:在选择小组成员时，没有选择压力最大的成员参加
E:在制定目标和活动时，没有综合考虑各方面的目标

答案：B,C,E

解析：

在医院这类医护人员主导的机构中开展小组工作，在发展小组目标时，一定要充分考虑医院的、小组自身的、成员的和社会工作者的目标。经验不足的社会工作者常常在发展小组目标方面过于从自己的角度出发，造成组员不愿参与或院方较少配合。

社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一期培训班，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是

题目

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