要想让自己的职工充分地发挥自己的才干去努力工作,就要努力把职工“要我去做才去做”的思想变成“我要()去做”。

题目
单选题
要想让自己的职工充分地发挥自己的才干去努力工作,就要努力把职工“要我去做才去做”的思想变成“我要()去做”。
A

主动

B

被动

C

尽量

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第1题:

老师:不完成作业就不能出去做游戏。 学生:老师,我完成作业了,我可以去外边做游戏了! 老师:不对。我只是说,你们如果不完成作业就不能出去做游戏。除了以下哪项,其余各项都能从上面的对话中推出?

A.学生完成作业后,老师就一定会准许他们出去做游戏。

B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。

C.学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏。

D.老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。


正确答案:A
解析:题干中,老师认为,完成作业是出去做游戏的必要条件;学生认为,完成作业是出去做游戏的充分条件。选项A实际上断定:老师认为,完成作业是出去做游戏的充分条件。这有悖于题干的断定,因而不能从题干中推出。其余各选项的断定都符合题干断定的条件关系,因而都能从题干中推出。

第2题:

老师;“不完成作业就不能出去做游戏。”学生:“老师,我完成作业了,我可去外边做游戏了!”老师:“不对。我只是说,你们如果不完成作业就不能出去做游戏。”除了以下哪项,其余各项都能从上面的对话中推出?

A.学生完成作业后,老师就一定会准许他们出去做游戏。

B.老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。

C.学生的意思是只要完成了作业,就可以出去做游戏。

D.老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。

E.教师的意思是即使完成了作业,也不一定被准许出去做游戏。


正确答案:A
解析:根据老师所说的可断定,完成作业是做游戏的必要条件,要想去玩可能还得帮老师擦黑板才行;根据学生所说的可断定,完成作业是做游戏的充分条件,完成作业后,我不需要再做任何别的就可以做游戏了。A项与这个理解相悖,故选A。

第3题:

Hemphill和Coons认为领导是让其他人理解和同意必须去做什么和如何有效地去做的过程,以及促进个人和集体努力去实现共同目标的过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第4题:

一个微型企业雇佣员工的目的就是让他们去做老板自己不会做的事。


正确答案:错误

第5题:

以下做事态度属于以自我能力为导向型的是()。

  • A、如果具备条件,就去做
  • B、只要我能做到,我一定去做
  • C、尽我最大的能力去做做看
  • D、不管是否具备条件,无论我是否有能力,我一定要做到

正确答案:B

第6题:

职业人的五种工作状态都有哪些?()

A主动去做我能做的事

B发掘职责需我做的事

C发现老板让我做的事

D做好老板让我做的事

E应付老板让我做的事


答案:ABCDE

第7题:

产生企业构思的方法有:()

  • A、看别人赚钱,自己也去
  • B、有了想法就直接去做
  • C、亲友拉我去合伙
  • D、市场上缺少某种商品,我可以提供

正确答案:D

第8题:

司法考试过不了,我去做什么


好好准备准备.来年再考呀.不要轻易放弃

第9题:

从以下()方面,努力去做一名让领导、同事称赞的辅警人员

  • A、对领导要尊重、对同事要团结
  • B、对工作要追求
  • C、对本职要投入
  • D、对团队要负责

正确答案:A,B,C,D

第10题:

在《对话录》中,柏拉图劝告我们在一生中不仅要关注如何去做,还要不断反省自己如此去做的()。

  • A、目的
  • B、方式
  • C、意图
  • D、原因

正确答案:A,C

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