青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多
青春期后期，情绪的稳定性较差，起伏变化较大
青春期后期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多
青春期早期，情绪的稳定性增加，起伏变化逐渐趋缓
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
青春期应注意的心理卫生问题主要是（ ）。
A．进行青春期性教育，提前做好知识准备和心理准备
B．指导学生学会学习
C．尊重少年儿童的独立意识，帮助他们顺利度过反抗期
D．教给青春期少年儿童情绪调控的方法，消除不良情绪
第3题：
儿科学研究对象为
A、胎儿至青春期的儿童
B、0～3岁儿童
C、0～7岁儿童
D、胎儿～3岁儿童
E、胎儿～7岁儿童
第4题：
布鲁姆通过大量研究表明，儿童智力发展最迅速的时期是（）
第5题：
通过对青春期儿童情绪状态的研究发现（）
第6题：
儿童期的基本生理现象是情绪状态。
此题为判断题(对，错)。
第7题：
儿童保健学的研究对象涉及（）
第8题：
A.焦虑症
B.过度忧虑性情绪障碍
C.童年或青春期回避性情绪障碍
D.分离性情绪忧郁障碍
第9题：
研究学校规模对人际关系影响的学者有（）。
第10题：
皮亚杰通过研究发现儿童对游戏规则的理解主要要经历动作活动、（）、早期的合作、编程等几个阶段。