"个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多,则该奖赏对个体的价值越小",这是霍曼斯社会交换论的()。

题目
单选题
"个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多,则该奖赏对个体的价值越小",这是霍曼斯社会交换论的()。
A

成功命题

B

刺激命题

C

价值命题

D

剥夺-满足命题

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第1题:

个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是

A.成功命题

B.刺激命题

C.价值命题

D.剥夺与满足命题

E.侵犯与赞同命题


参考答案:A

第2题:

“个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多,则该奖赏对个体的价值越小”, 这是霍曼斯社会交换论的( )。

(A)成功命题
(B)刺激命题
(C)价值命题
(D)剥夺一满足命题


答案:D
解析:

第3题:

以下不属于霍曼斯提出的社会交换论普遍性命题的是

A、成功命题

B、刺激命题

C、价值命题

D、学习命题

E、剥夺-满足命题


参考答案:D

第4题:

个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是()。

  • A、成功命题
  • B、刺激命题
  • C、价值命题
  • D、剥夺与满足命题
  • E、侵犯与赞同命题

正确答案:A

第5题:

试述霍曼斯“交换论”的基本命题及其之间的联系。


正确答案:主要包含6大命题:
1.成功命题:对于人们进行的所有行动来说,一个人的某种行为得到的报酬越经常,这个人就越愿意从事这种行动。
2.刺激命题:“如果在过去一种特殊刺激或一组刺激的出现,曾经成为一个人的行为得到报酬的原因,那么现在的刺激越是与过去的相同,人就越可能产生这种行为,或是一些相似的行为。”
3.价值命题:“对于一个人来讲,他的行动结果对他越有价值,他就越可能去执行这个行动。”
4.剥夺—满足命题:“一个人在最近越是经常得到一种特殊的报酬,那么该报酬的追加对于这个人来讲,就越来越没有价值。”剥夺—满足命题是对前几个命题的某种限定。
5.攻击—赞同命题:“在一个人的行动没有得到他预料的报酬时,或得到他没预料的惩罚时,他将感到气愤,他便可能去从事侵略性行为,这种行为的结果变得对他更有价值。在一个人的行动得到他预料的报酬时,尤其是得到的报酬比他预料的报酬大时,或者没有得到他预料的惩罚时,他会感到高兴,他更可能从事认可性行为,这种行为的结果变得对他更有价值。”
6.理性命题:“人们在对两种行动进行取舍时,会根据他当时的认识,选择那种随着获利可能性增大,结果总价值也增大的行为。”理性命题既是对成功命题、刺激命题、价值命题的概括,又是对它们的限定。
命题之间关系:在霍曼斯看来,上述六个命题是一组“命题系统”,它们是相互联系的。成功命题是其理论的最基本的公理,它指出人们的行动总是追求报酬、逃避惩罚;刺激命题指出行动受到经验和情景的制约;价值命题指出人在进行行动选择时是有价值判断参与的;剥夺一满足命题限定了价值的时效性;攻击一赞同命题揭示了人类行动的感情色彩,行动受自我公正感的支配;理性命题则在指出行动价值的基础上,进一步指出行动的可能性问题。在解释人类行动时,所有这些命题都必须加以考虑。

第6题:

社会交换论的主要代表人物有()。

A、霍曼斯

B、加芬克尔

C、布芬

D、埃默森


答案:ACD

第7题:

霍曼斯的理论特色是()。

  • A、价值交换论
  • B、情感交换论
  • C、行为交换论
  • D、权力交换论

正确答案:C

第8题:

个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多,则该奖赏对个体的价值越小,指的是

A.成功命题

B.刺激命题

C.价值命题

D.剥夺与满足命题

E.侵犯与赞同命题


参考答案:D

第9题:

个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多,则该奖赏对个体的价值越小,指的是()。

  • A、成功命题
  • B、刺激命题
  • C、价值命题
  • D、剥夺与满足命题
  • E、侵犯与赞同命题

正确答案:D

第10题:

霍曼斯是社会心理学中()理论流派的代表人物。

  • A、社会互动论
  • B、社会交换论
  • C、社会作用论
  • D、社会认知论

正确答案:B

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