富有心理资源和社会资源者
父母
教师
小弟弟和小妹妹
第1题:
A、环境创设
B、时间安排
C、知识水平
D、游戏材料
第2题:
第3题:
A、儿童入园管理费
B、杂费
C、保育费
D、水电暖费
第4题:
第5题:
第6题:
下列食物可作为幼儿食物的选择对象的有( )。
第7题:
第8题:
A、客户思考或与同伴商量
B、同伴表示认同
C、客户直接表示认同
D、客户主动询问
第9题:
第10题:
下列哪项不属于情感性目标动词()A、参加B、阐明C、交流D、认同
依据《幼儿园工作规程》,下列不属于人园照顾对象的是()A、孤儿B、烈士子女C、独生子女D、家中无人照顾的残疾子女
单选题下列不属于团队精神的主要构成要素的是()。A 目标认同B 价值认同C 奉献意识D 亲和意识
下列不属于幼儿认同对象的项目有()。A、富有"心理资源"和"社会资源"者B、父母C、教师D、小弟弟和小妹妹
单选题下列说法有误的是()。A 初级预防的对象是全体幼儿B 次级预防的对象是那些容易出现适应不良问题的或已经有轻微心理问题的幼儿C 诊断治疗的对象是那些已经出现心理问题,而且比较严重的幼儿D 诊断和治疗的重点矫正
下列哪项不属于情感性目标行为动词?()A、参加B、阐明C、交流D、认同
单选题关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确的是()。A 认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展B 认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身能力发展C 认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身素质发展D 认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身专业发展
下列说法有误的是()。A、初级预防的对象是全体幼儿B、次级预防的对象是那些容易出现适应不良问题的或已经有轻微心理问题的幼儿C、诊断治疗的对象是那些已经出现心理问题,而且比较严重的幼儿D、诊断和治疗的重点矫正
单选题在选择研究项目中,下列()不属于对其考虑的对象。A 投资大的项目B 重复生产的产品或项目C 有先例的或采用新技术的独特项目D 受公众关注的项目
下列不属于团队精神的主要构成要素的是()。A、目标认同B、价值认同C、奉献意识D、亲和意识