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最早使用T分数者是（　　）。

题目
单选题
最早使用T分数者是（　　）。
A

推孟

B

西蒙

C

麦柯尔

D

桑代克

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第1题：

下列最常见的一种分数是()。

A.T分数

B.Z分数

C.百分位数

D.斯坦分数


正确答案:C

第2题：

关于MMPI—2下列描述正确的是（ ）。

A．MMPI—2将T分作为标准分数，即每个量表T分数分布的平均数为60分，标准差为10分

B．MMPI—2将T分作为标准分数，即每个量表T分数分布的平均数为50分，标准差为15分

C．MMPI—2将T分作为标准分数，即每个量表T分数分布的平均数为50分，标准差为10分

D．MMPI—2将T分作为标准分数，即每个量表T分数分布的平均数为60分，标准差为15分


正确答案：C

第3题：

T分数为70,表明此分数是一个相对较高的分数。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错

第4题：

使用MMPI时，各量表的原始分数需转换为( )。单选

A. 剖析图
B. T分数
C. 散点图
D. Z分数

答案：B
解析：
知识点： 心理测验技能 /MMPI
MMPI采用线性T分数

第5题：

为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意( )。多选

A. 尽量使用专业术语
B. 让受测者知道如何运用其分数
C. 考虑给受测者带来的心理影响
D. 让受测者参与测验分数的解释

答案：B,C,D
解析：
知识点： 心理测量学 /编制使用
在报告分数时，注意7个问题：①应告知对于测验分数的解释。②避免使用专业术语。③保证当事人知道这个测验测量或预测什么。④使当事人知道他是和什么团体在进行比较。⑤要使当事人知道如何运用他的分数。⑥要考虑测验分数将给当事人带来的心理影响。⑦要让当事人积极参与测验分数的解释。

第6题：

最早使用T分数者是（ ）。

A．推孟

B．桑代克

C．麦柯尔

D．西蒙


正确答案：C

第7题：

在WAIS-RC各分测验的粗分换算成量表分数时，使用的标准分常模是( )。
(A)标准九分 (B)标准十分
(C) T分数 (D)标准二十分


答案：D
解析：
WAIS-RC各分测验的原始分按手册上相应用表可转化为平均数为10、标准差为3的量表分。

第8题：

用效标行为的水准来表示分数属于

A、内容参照分数

B、常模参照分数

C、结果参照分数

D、T分数

E、标准Z分数


参考答案：C

第9题：

使用MMPI时，各量表的原始分数需转换为（ ）。
(A)剖析图 (B) T分数 (C)散点图 (D) Z分数


答案：B
解析：
由于每个量表的题目数量不同，各量表的原始分数无法比较，因此需要换算成标准分数。MMPI所使用的标准分数是T分数，即以50为平均数，10为标准差的分数。

第10题：

为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意（ ）。

(A)尽量使用专业术语
(B)让受测者知道如何运用其分数
(C)考虑给受测者带来的心理影响
(D)让受测者参与测验分数的解释

答案：B,C,D
解析：
报告分数时，应当报告测验分数的解释；应注意避免使用专业术语；要让当事人知道测验测量了什么；要使当事人知道他（她）是在和什么团体进行比较；使当事人知道如何运用他（她）的分数；考虑测验分数将给当事人带来什么心理影响；让受测者参与测验分数的解释。

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