遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则
以“自我”为中心,努力实现自我的原则
身心统一的原则
个体和群体相结合的原则
第1题:
心理防御机制的主要作用是( )
A、促进心理健康
B、主要促进心理健康,同时保护心理健康
C、保护心理健康
D、预防心理疾病
E、治疗心理疾病
第2题:
A. 帮助教师全面了解学生的心理健康状况
B. 帮助学生解决心理问题
C. 促进学生心理健康发展
D. 促进师生心理健康发展
第3题:
A.设置心理健康辅导室
B.配备专职或者兼职心理健康教育教师、辅导人员
C.开展适合学生特点的心理健康指导
D.及时疏导学生不良情绪
第4题:
维护和促进幼儿心理健康的措施()。
第5题:
第6题:
简述促进幼儿心理健康的措施。
第7题:
促进心理健康的原则是什么?
第8题:
心理健康促进的基本原则不包括
A、人和环境和谐统一的原则
B、满足人们的安全需求的原则
C、身心统一的原则
D、个体和群体相结合的原则
E、适应与改造相结合的原则
第9题:
心理健康教育的基本原则是什么?
一是教育性原则,应进行实事求是的分析,明辨是非,帮助他们端正看问题的角度,调整看问题地方法,建立积极的思维模式;
二是全体性原则;
三是差异性原则;
四是主体性原则;
五是整体性原则;
六是发展性原则;
七是活动性原则;
八是保密性原则。
略
第10题:
中小学心理健康教育的主要任务不包括()