复述策略
复诵策略
视觉“复述策略”
特征定位策略
第1题:
幼儿能运用的记忆策略主要有( )。
A.自动编码
B.视觉复述
C.特征定位
D.复述
第2题:
幼儿记忆的主要特点有( )。
A.无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱
B.容易运用机械记忆方法,意义记忆具有明显的优越性
C.形象记忆占主导地位,语词记忆薄弱
D.能开始运用某些记忆策略
第3题:
儿童运用记忆策略的发展过程可分为( )阶段。
A.没有策略(多为5岁前)
B.过渡(一般为5~7岁),不能主动运用,但经过诱导可以运用
C.能主动自觉地采用策略(8岁以后)
D.运用记忆策略稳定发展(10岁以后)
第4题:
第5题:
第6题:
小学儿童能运用多种记忆策略,其中主要的是( )。
A.复述(背诵)
B.特征定位
C.视觉复述
D.组织
第7题:
第8题:
幼儿能运用的记忆策略有( )。
A.视觉复述
B.特征定位
C.归类
D.系列化
第9题:
第10题: