所有公文都具有凭证与依据作用
所有公文都具有宣传与教育作用
上行文不具有领导与指导作用
平行文具有联系与知照作用
第1题:
在制发公文过程中,对于公文的定稿,下面不正确的处理方式为()。
A.把它作为缮印正式公文的依据
B.未经签发领导同意,不得修改
C.未经签发领导同意,可以做部分修改
D.凡需保存的公文,其定稿也要保存
第2题:
从历史的比较中认识当今的( ),能加深对于今天公文的理解。
A、公文运行
B、公文作用
C、公文特质
D、公文语言
第3题:
A.文字表述是否规范
B.公文内容合法与否
C.是否需要导语
D.格式否正确等
第4题:
下列文字表述不正确的一项是()
第5题:
下面四项中不属于矿井大气参数的一项是()
A.密度
B.压力
C.湿度
D.质量
第6题:
关于公文审核的重点下列表述不正确的是()?
A、是否需要导语
B、文字表述是否规范
C、格式否正确等
D、公文内容合法与否
第7题:
下列选项中对于本文理解不正确的一项是( )。
A.在公文写作中,我们应当注意模糊语言的应用
B.在公文写作中,我们应当大量使用模糊语言
C.在公文写作中,我们应当避免语言模糊现象
D.模糊语言是公文写作中应当加以重视的语言概念
第8题:
对于阀门的操作形式表述不正确的一项是()。
A.拖动
B.手动
C.电液联动
第9题:
下面关于《阿凡达》的表述不正确的一项是:()
第10题:
下面词语适用于公文向上级请示、请求的一项是()。