« Prends ton parapluie. Il fait un temps de _____ . »

A votre avis, quelle est l’opinion des concepteurs de l’émission sur la té1évision?

En France, «la distinction entre banques d’affaires et banques de dépôt» est un fait _____.

A partir de quel âge un jeune Français commence-t-il à choisir son futur?

Exercice 21　　Quand on veut faire de l’esprit, il arrive que l’on mente un peu. Je n’ai pas été très honnête en vous parlant des allumeurs de réverbères. Je risque de donner une fausse idée de notre planète à ceux qui ne la connaissent pas. Les hommes occupent très peu de place sur la terre. Si les deux milliards d’habitants qui peuplent la terre se tenaient debout et un peu serrés, comme pour un meeting, ils logeraient aisément sur une place publique de vingt milles de long sur vingt milles de large. On pourrait entasser l’humanité sur le moindre petit îlot du Pacifique.　　Les grandes personnes, bien sûr, ne vous croiront pas. Elles s’imaginent tenir beaucoup de place. Elles se voient importantes comme des baobabs. Vous leur conseillerez donc de faire le calcul. Elles adorent les chiffres: ça leur plaira. Mais ne perdez pas votre temps à ce pensum. C’est inutile. Vous avez confiance en moi.

Michel a fait beaucoup de progrès dans ses études de chinois, et il _____ est très satisfait.

« Sans la liberté de blâmer, il n'est point d'éloge flatteur », phrase qui sert de devise de l’un des plus célèbres journaux français, est empruntée à (au)_____.

L’Opéra de Paris a été construit il y a _____.

Le compliment qu’il lui a fait s’accompagne d’un certain mépris.

Exercice 19　　Un bon professeur doit d’abord motiver ses élèves et leur donner envie de travailler. II doit suivre et contrôler soigneusement leur travail. Les cours doivent être clairs et bien structurés. Il sait se mettre à la place de ses élèves et il les laisse s’exprimer lorsqu’ils ont quelque chose à dire. On ne lui demande pas seulement de savoir beaucoup de choses, on lui demande surtout de savoir les transmettre. Bref, on lui demande d’être pédagogue... donc efficace.　　Un professeur de langue étrangère dit ce qu’il fait en classe: «Je pense qu’on apprend bien une langue quand on l’apprend avec plaisir. Je propose donc à mes étudiants beaucoup d’activités.»

Pendant ses voyages il ne dort d'un oeil.