单选题教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是（）A 学习内容的数量B 学习时间C 教学方法D 学习内容的难度

题目

单选题

教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是（）

学习内容的数量

学习时间

教学方法

学习内容的难度

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第1题：

卫生知识均分属于

A、近期和中期效果评价指标

B、远期效果评价

C、结局评价指标

D、形成评价指标

E、过程评价指标

参考答案：A

第2题：

疲劳是评价教育过程卫生的基本指标。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第3题：

评价教育过程的指标是()。

A、目标指标

B、过程指标

C、条件指标

D、结论指标

参考答案：B

第4题：

《公建节能》中的IPLV指标是( )。

A.单台冷水机组部分负荷的综合能效评价指标
B.多台冷水机组部分负荷的综合能效评价指标
C.空调系统部分负荷的综合能效评价指标
D.空调系统夏季部分负荷的综合能效评价指标

答案：A

解析：

第5题：

某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于过程评价的是

A.目标人群参与率

B.健康教育覆盖率

C.干预活动的类型

D.健康教育材料的种类

E.卫生知识知晓率

正确答案：E

第6题：

下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?()

A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源

B、教育技术的研究对象是学习过程

C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价

D、教育技术是一种理论和实践

参考答案：ACD

第7题：

关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（）

正确答案：D

第8题：

某村群众中，“农村卫生知识”电视片收视率为60%，这个指标是

A、过程评价指标

B、形成评价指标

C、总结评价指标

D、效应评价指标

E、结局评价指标

参考答案：A

第9题：

平衡计分卡中学习和成长层面的指标主要包括()。

A.评价员工能力的指标
B.评价员工潜力的指标
C.评价革新过程的指标
D.评价企业信息能力的指标
E.评价激励、授权与协作的指标

答案：A,D,E

解析：

学习与成长绩效指标主要包括三个方面：①评价员工能力的指标；②评价企业信息能力的指标；③评价激励、授权与协作的指标

第10题：

简述学习负荷评价的基本概念和评价指标。

正确答案: 学习负荷是指学习时脑力工作的强度和时间。
评价指标：
（1）学习时间：研究学习负荷的目的是制定学习负荷卫生标准和评价作息制度卫生，及时发现早期疲劳，采取措施，防止慢性疲劳的发生。
（2）疲劳：过强刺激下，大脑皮层细胞功能耗损超过限度而引起的保护性抑制。疲劳为客观生理现象，有客观指征，可直接测定。（综合测定的标准）
（3）疲倦：是人的主观感受。（年龄越小，疲劳与疲倦越不同步）
（4）过劳：慢性疲劳，因长期学习负荷过重而引起，属病理状况。（疲倦、过劳均不宜作为制订学习负荷卫生标准的依据）

教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是（）

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