亲密距离
个人距离
社会距离
公众距离
第1题：
(2016年护士执业考试《专业实务》真题)患儿男，6岁。因腮腺炎入院，给予对症治疗。该患儿特别害怕打针，为其输液时，下列措施不正确的是()
A.待其睡眠后输液
B.与患儿建立相互依赖的友好关系
C.给患儿讲故事
D.指导患儿深呼吸
E.以鼓励的态度支持患儿
答案：A
该患儿特别害怕打针，为其输液时，下列措施不正确的是待其睡眠后输液.
第2题：
患儿女性，2个月，因发热38.7℃、咳嗽、烦躁不安，家长抱患儿来门诊就诊。适合该患儿使用的退热方法是（ ）A、口服阿司匹林
B、口服复方解热止痛片(APC)
C、适当解开包被
D、前额凉毛巾湿敷
E、酒精擦浴
F、温水擦浴
对于患儿咳嗽，恰当的治疗处理方法是（ ）A、使用茶碱类药物
B、使用镇咳药，如可待因
C、多喝水
D、雾化吸入，稀释痰液
E、吸入小剂量糖皮质激素
F、使用平喘药
［提示］医师为患儿听诊，发现其呼吸音粗，为患儿开具了静脉输液药物及口服药治疗。家长带患儿到治疗室输液，护士准备采取头皮静脉输液法输液。关于头皮静脉输液应优先选择的血管，下列叙述正确的是（ ）A、额浅静脉
B、枕后静脉
C、颞浅静脉
D、颈内静脉
E、颈外静脉
F、前额正中静脉
关于头皮静脉穿刺误入动脉的表现，下列叙述正确的是（ ）A、回血呈冲击状
B、颜色鲜红
C、用注射器推入生理盐水，血管会发白
D、有反应的患儿会出现痛苦的哭叫
E、液体滴速一般正常
F、穿刺血管迅速发展为条索状，穿刺部位即刻出现红肿
家长给患儿喂药时，不应该采取的做法是（ ）A、用小勺将药液从口角处顺口颊方向慢慢倒入
B、可用拇指与示指轻捏患儿双颊，使之吞咽
C、可用小勺轻压患儿舌头一侧，直到患儿将药液咽下
D、患儿若不合作，可捏住患儿双侧鼻孔，促使其咽下
E、可用滴管，将药液滴入患儿口中
F、若药液味道较苦，可放白砂糖于药液中
第3题：
患儿，女，5岁。护士为其输液洽疗，输液30分钟后患儿出现严重的不良反应并休克，经抢救病情好转并转入ICU继续治疗。对此，患儿家长反应强烈，质疑护士输液有误，护士应首先进行的重要工作是
A.向护士长汇报抢救经过
B.按照规定封存未输完的液体
C.继续与患儿家属沟通，做好解释
D.帮助患儿家长完成抢救用药的缴费
E.与医生一起分析患儿病情
第4题：
第5题：
患儿，2岁，因急性上呼吸道感染收入院。护士选择头皮静脉穿刺为患儿输液，此时 护士与患儿的人际距离是
A.亲密距离
B.个人距离
C.社会距离
D.公众距离
E.心理距离
第6题：
患儿，5岁，肺炎入院，护士在和患儿沟通时，能显示护士对患儿的尊重的是
A．护士可采取蹲式与患儿交谈
B．鼓励患儿按时服药
C．沟通过程保持微笑
D．沟通过程中拉着患儿的手
E．沟通时注意目光交流
第7题：
A、尊重自主原则
B、不伤害原则
C、有利原则
D、公正原则
E、知情同意原则
第8题：
患儿，女，3个月。因肺炎、高烧急诊入院。护士在为其静脉输液时，两次穿刺失败，患儿父亲非常气愤，甚至谩骂护士。导致此事件发生的主要因素是
A.角色期望冲突
B.角色责任模糊
C.角色心理差位
D.角色权利争议
E.经济压力过重
第9题：
第10题：