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从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。

题目
判断题
从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。
A

对

B

错

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第1题：

教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。


答案：
解析：
教师应在教育教学实践活动中做到以下几点：
（1）做到自爱、自尊、自重；
（2）以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
（3）加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

第2题：

教师高尚的（　）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

A.思想道德品质
B.人格魅力
C.情操
D.品质

答案：A
解析：
教师高尚的思想道德品质、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。

第3题：

教师劳动是一种____,在一定意义上这种示范是教师人格的示范。


参考答案：示范性劳动

第4题：

从广义上讲，下列属于教师道德范畴的是

A. 教师道德教育
B. 教师道德品质；
C. 教师道德原则
D. 教师道德评价

答案：A,B,C,D
解析：

第5题：

教师道德品质的优劣程度是区分和体现人格差别的标准和尺度


答案：对
解析：

第6题：

以下哪一种论述不能体现教师劳动的专业性（ ）

A.教师要有高尚的师德
B.教师要掌握教育教学知识和技能
C.教师要拥有教师资格证书
D.教师要开朗活泼

答案：D
解析：
教师劳动的专业性，突出表现在教师对育人的崇高敬业精神和道德修养上， 对教育教学专门知识和技能的掌握上和教学活动的自主权上。

第7题：

相对于从事简单劳动者和初等教育教师，勤奋的美德在高校教师身上更加明显


答案：对
解析：

第8题：

教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格。


答案：
解析：
教师在教育教学实践活动中应做到以下几点。
(1)做到自爱、自尊、自重；
(2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行；
(3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。

第9题：

从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是

A. 教师道德品质
B. 教师道德修养
C. 教师道德评价
D. 教师道德良心

答案：D
解析：

第10题：

从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。


答案：对
解析：

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