重法轻德
德法并重
重德轻法
德法并废
第1题：
古代社会传统的旅游方式有（）。
第2题：
下列对中国古代传统文化在全民守法建设中的作用认识正确的是（）。
第3题：
我国古代社会的传统是()。
A.德法并重
B.重法轻德
C.重德轻法
D.德法并废
第4题：
如果以生产工具的质的变革作为划分社会历史的标准，那么有史以来的人类社会可分为（）
第5题：
我国古代社会中按官职高低授予不同政治待遇以表明官员等级尊卑的制度是（）。
第6题：
我国古代社会的传统是（）
第7题：
我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构叫（）？
第8题：
什么是官服制度？它为何成为我国古代社会礼制的重要组成部分？请举例说明
由于礼制是统治国家人民的最高知道制度，在礼的制约下人的着装行为自然受到及其严格的规范，由此产生了关于服装的典章制度。在当时由于生产力的限制和人们对衣服的大量需求，国家垄断了服饰的生产资料，对官服做了严格的控制，从生产、制作、服饰管理到样式、佩物都有了明确的规定，使服装的社会功能上升到突出地位，最后形成并完善了一套服饰制度，即礼服制度，通常称冠服制度，成为统治阶级整个行政系统划分等级贵贱的法则。冠服是服装根据帽子的不同而命名的各类服装的总称。在古代，带什么冠配什么服都有定制。天子和贵族因不同身份和参加活动的性质，配穿不同的服饰，这些服饰在颜色、材质、尺寸等方面都有不同的规定。周代的冕服有六种：大裘冕，衮冕，鷩冕，毳冕，希冕，玄冕。
第9题：
我国古代社会设定学校教育的目的是“明人伦”，说明（）对教育发展的影响。
第10题：
以“游”为词跟的词有中性与贬义两种，如：游览、游荡、反映了我国古代社会（）的特点。