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在现代社会，教书育人成为培养新型合格人才的最有效途径，其原因（）。

题目
多选题
在现代社会，教书育人成为培养新型合格人才的最有效途径，其原因（）。
A

现代社会，劳动效率的提高主要依靠采用先进科学技术和劳动者的科学文化素质来实现

B

社会需要的合格人才还必须具有良好的思想道德修养

C

劳动者对科学知识的掌握离不开教师的教书育人

D

劳动者思想道德素质的提高离不开教师的教书育人

参考答案和解析
正确答案： C,D
解析： 暂无解析
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第1题：

在优化社会复合体培养发展体系时,在培养方式中要把构建新型社会共同体作为创新能力培养的行动选择,以增强国家未来人才竞争力和创新能力。()

此题为判断题(对，错)。


答案：错误

第2题：

创新型人才的能力培养


正确答案: 一是创新精神，即要有创新意识和创新品质。创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征，包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心，以及相关的思维活动。
二是创新能力，主要是指发现新问题、提出新方法、建立新理论、发明新技术的能力。创新能力是指发现新问题、提出新方法、建立新理论、发明新技术的能力。具体包括很多内容：比如基于发散性思维和批判性思维的创新思维能力、敏锐的直觉和洞察力、持久的注意力、丰富的想象力、分析问题、解决问题的能力、实践能力、成果的表达能力和知识产权的保护能力等等。创新能力的培养重在创新思维能力和实践能力的培养。

第3题：

创新型人才的培养途径包括()。

A自学成才

B企业内部培养

C借助专业机构委托培养

D面向社会招贤纳才


正确答案：BCD

第4题：

教书育人，倾心培养新型合格人才，这一道德要求包含以下哪些意义？（）

  • A、是调整教师与教育目的关系的道德要求
  • B、它概括了教师劳动的全部内容
  • C、是教育行为的宗旨
  • D、是教师道德要求的核心

正确答案:A,B,C

第5题：

中国古代传统意义上的太学等学校与现代大学，最根本的区别是其功能主要是（）。

  • A、培养技术人才
  • B、培养和选拔人才充实官僚队伍
  • C、培养儒生
  • D、提高公民素质

正确答案:B

第6题：

家庭作为培养人才的重要场所,其教育功能发挥达到顶峰的时期是()

a.现代社会

b.原始社会

c.奴隶社会

d.封建社会


参考答案：D

第7题：

成为创新型国家、培养创新人才的重要基点是尊重知识产权，保护原创。


正确答案:正确

第8题：

()是当下中国政府在技能人才培养方面的重要举措。

A、企业新型学徒制

B、现代学徒制

C、传统学徒制

D、师徒传承


答案：AB

第9题：

在现代社会，教书育人成为培养新型合格人才的最有效途径，其原因（）。

  • A、现代社会，劳动效率的提高主要依靠采用先进科学技术和劳动者的科学文化素质来实现
  • B、社会需要的合格人才还必须具有良好的思想道德修养
  • C、劳动者对科学知识的掌握离不开教师的教书育人
  • D、劳动者思想道德素质的提高离不开教师的教书育人

正确答案:A,B,C,D

第10题：

发展现代农业，推进社会主义新农村建设，培养新型农民，造就建设现代农业的人才队伍，主要表现在（）。

  • A、培育现代农业经营主体
  • B、加强农民转移就业培训和权益保护
  • C、加快发展农村社会事业
  • D、提高农村公共服务人员能力

正确答案:A,B,C,D

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