审美是一种以体验为基础的判断活动。

题目
判断题
审美是一种以体验为基础的判断活动。
A

B

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第1题:

文学活动是以人为主体,以人的内心世界为直接对象,以满足人的审美需求为目的的一种艺术活动。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第2题:

审美是一种以()为基础的判断活动。在审美过程中,人是审美的主体,而客体是审美的对象,它既包括自然事物,也包括艺术作品。

A、体验

B、先验

C、假想

D、融汇


参考答案:A

第3题:

关于审美体验的说法正确的是:()

A、审美感知是审美体验的发展

B、审美联想是审美体验的发展。

C、审美想象是审美体验的开始。

D、审美评价是审美体验的理性升华。


正确答案:BD

第4题:

审美是一种以体验为基础的判断活动。


正确答案:正确

第5题:

()是指旅游活动,是个人前往异地以寻求审美体验为目的而度过的一种具有社会消费属性的短暂经历。


正确答案:旅游

第6题:

审美批评过程中一种主要活动是()

A.品味

B.体验

C.净化

D.解释


参考答案:D

第7题:

在音乐教学中,活动是完成音乐教育任务的重要环节。一切情感体验都必须在学生的参与、感受过程中获得直接的经验。学生心灵的陶冶和审美观的确立,必须以审美体验为基础,以丰富的审美经验积累为前提。属于(  )教学原则。

A.愉悦性原则
B.实践性原则
C.情感性原则
D.形象性原则

答案:B
解析:
只有主动参与具体的实践活动,心灵的陶冶和审美观才能确立。因此,面向全体学生调动他们学习的积极性,使他们主动参与一切音乐活动,是音乐教学的基本原则之一。

第8题:

文学创作指作家为现实生活所感动,根据对生活的审美体验,通过头脑的加工改造,以语言为材料创造出艺术形象,形成可供读者欣赏的文学作品,这样一种特殊的复杂的精神生产活动称为文学创作。文学创作是最基本的文学实践,它是作家对一定社会生活的审美体验的形象反映,既包含对生活的审美认识,又包含着审美创造。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

()阶段,主要是鉴赏主体反作用于艺术作品,整个心理活动处于一种主动状态,体现为一种积极的审美再创造活动。

  • A、审美体验
  • B、审美直觉
  • C、审美升华
  • D、审美娱乐

正确答案:A

第10题:

怎样理解文学接受是一种审美体验活动?


正确答案: 文学作为一种意识形态,它与其它的文化形态不同,它具有特殊的审美属性。这种属性能够从情感上打动读者、感染读者,使他们获得共鸣,给他们带来审美享受。
文学接受的审美属性的来源首先在于文学作品在形象地反映社会生活的同时,深深得渗透着作家本人对社会生活的情感态度。一般而言,当作家把他在生活中体验的真善美诗意的表现在作品中时,往往会激起读者肯定性的评价,唤起人们对美好事物的热爱和追求;而当作家将生活中的丑恶揭露展示在作品中时,则先会引起人们的否定性评价,并通过对丑恶事物的厌恶、憎恨、愤怒等,唤起一种对真善美的渴望和追求。其次除了文学作品所反映的包含作家情感态度的生活内容具有审美价值以外,文学作品的形式本身也是文学审美价值的重要来源之一。这种价值可以表现为叙述视角的独特,例如福克纳的《喧嚣与骚动》;情节设置的巧妙,例如阿加莎·克里斯蒂的侦探小说;以及抒情意向的奇特等等。最后文学的审美属性的最根本的来源是文学作品中内容和形式辨证统一所造成的即源于现实又不同于现实的艺术世界,为满足读者的审美需要提供的一种其他意识形态不能替代的处所。
文学的审美属性规定了文学阅读活动可以而且应该是一种审美方式的阅读。即读者以一种“非功利性”的态度来对待文学世界,从而获得消遣、娱乐、游戏和休息的需要,尽情地从文学世界中获得审美享受。当然,这并不是审美式阅读的全部心理,它往往还存在着其他心理背景。因此,文学接受的审美属性本身也是有层次的。大体上分为悦耳悦目、悦心悦意、悦神悦志三个相互联系又相互区别的层次。它们分别指接受者对作品艺术形式的审美感知(包括艺术通感)及其所引起的感性快适、对作品中人物性格的审美体验及其带来的感情和想象的愉悦,以及读作品中关于宇宙、历史和人生的深邃思想意蕴的领悟及其所带来的超越感、升华感和自由感。文学的审美属性是文学活动的其他文化属性的基础,人们之所以愿意以文学来丰富自己的生活知识,启迪自己的理智和智慧,增进自己的人际交往,首先就是因为文学接受能给读者带来美的享受,具有审美属性。