共性与个性的关系是:()

题目
多选题
共性与个性的关系是:()
A

个性中包含着共性

B

个性寓于共性之中

C

共性寓于个性之中

D

共性与个性在一定条件下可以互相转化

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第1题:

国体与政体的关系是( )

A.共性与个性的关系

B.原因与结果的关系

C.可能性与现实性的关系

D.内容和形式的关系


正确答案:D

第2题:

哲学与具体科学的关系是()

A、共性与个性的关系

B、抽象与具体的关系

C、整体与部分的关系

D、理论与实践的关系


参考答案:A

第3题:

国体和政体之间是()。

A、本质与现象的关系

B、绝对与相对的关系

C、共性与个性的关系

D、内容与形式的关系


参考答案:D

第4题:

职业道德与道德的关系是()

  • A、 没有关系
  • B、 个性与共性的关系
  • C、 因果关系
  • D、 高级与低级的关系

正确答案:B

第5题:

国体和政体之间是()

A.本质与现象的关系
B.绝对与相对的关系
C.共性与个性的关系
D.内容与形式的关系

答案:D
解析:

第6题:

矛盾的共性与个性的辩证关系是()

A、共性存在于个性之中

B、共性通过个性表现出来

C、个性包含着共性

D、共性和个性可以相互转化


参考答案:ABCD

第7题:

“水由氢和氧化合而成”,“三角形与直角三角形的关系”。对此认识正确的是( )。

A.前者体现的是整体和部分的关系,后者体现的是共性和个性的关系

B.前者体现的是共性和个性的关系,后者体现的是整体和部分的关系

C.前者体现的是量变和质变的关系,后者体现的是整体和部分的关系

D.二者都体现了整体和部分的关系,共性和个性的关系


正确答案:A

第8题:

言语与语言的关系是抽象与具体,一般与个别,共性与个性的关系。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误。

第9题:

教学目标与教育目的、培养目标之间是个性与共性的关系。


答案:
解析:
这种说法是错误的。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。教师的教学目标是微观层次的教育目的,是一切教育活动的基础,也是进一步具体化的培养目标,它具有很强的操作性。教学目标与教育目的和培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。

第10题:

共性与个性的关系是:()

  • A、个性中包含着共性
  • B、个性寓于共性之中
  • C、共性寓于个性之中
  • D、共性与个性在一定条件下可以互相转化

正确答案:A,C,D

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