根据皮亚杰的观点,思维起源于()。

题目
单选题
根据皮亚杰的观点,思维起源于()。
A

主体通过动作对客体的适应

B

先天的成熟

C

后天的经验

D

社会文化-历史的发展

E

力比多的发展

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第1题:

根据皮亚杰的观点,心理起源于

A.主体通过动作对客体的适应

B.先天的成熟

C.后天的经验

D.社会文化-历史的发展

E.力比多的发展


参考答案:A

第2题:

皮亚杰认为心理、智力、思维,是起源于

A、先天的成熟

B、后天的经验

C、主体的动作

D、学习的过程

E、个体的能力


参考答案:C

第3题:

皮亚杰认为,心理、智力、思维起源于

A、先天的成熟

B、后天的经验

C、主体的动作

D、遗传决定

E、社会因素


参考答案:C

第4题:

根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()
感知运动阶段

第5题:

皮亚杰认为,思维起源于动作,而动作的本质是主体对客体的

A.同化
B.顺应
C.平衡
D.适应

答案:D
解析:
认知发展是一种建构的过程,是个体在与环境不断的相互作用中实现的。心理因素不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于主体对客 体的动作。主体通过动作对客体的适应才是心理发展的真正原因与本质。

第6题:

根据皮亚杰的观点,思维起源于

A.主体通过动作对客体的适应

B.先天的成熟

C.后天的经验

D.社会文化-历史的发展

E.力比多的发展


参考答案:A

第7题:

皮亚杰认为抽象的思维起源于动作。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第8题:

皮亚杰认为,心理、智力、思维,既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的

A、同化

B、顺应

C、改造

D、适应

E、反应


参考答案:D

第9题:

( )认为儿童的智慧(思维)既不起源于先天的成熟,也不起源于后天的学习,而是起源于主客体相互作用的活动,思维的本质就是适应。

A.布朗芬布伦纳
B.格塞尔
C.皮亚杰
D.斯腾

答案:C
解析:
根据皮亚杰的发展理论,认识或者思维既不是单纯来自于客体,也并非单纯来自于主体,而是来自于主体对客体的动作,是主客体相互作用的结果。思维的本质是适应,儿童心理的发展就是通过儿童心理或行为图式在环境影响下不断通过同化、顺应达到平衡过程,从而使儿童心理不断由低级向高级发展。

第10题:

根据皮亚杰的观点,4岁左右儿童的思维处于()阶段。

  • A、感知运动
  • B、前运算
  • C、具体运算
  • D、形式运算

正确答案:B