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皮亚杰认为，心理、智力、思维起源于（）。

题目
单选题
皮亚杰认为，心理、智力、思维起源于（）。
A

先天的成熟

B

后天的经验

C

主体的动作

D

遗传决定

E

社会因素

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第1题：

单选题
认知失调论主要是研究（）
A

态度的内隐性

B

态度的对象性

C

态度的稳定性

D

态度的改变

E

态度的形成


正确答案： A
解析： 暂无解析

第2题：

单选题
卡特尔从特质的层次上将人格特质划分为（）。
A

个人特质、一般特质

B

枢纽特质、核心特质、次要特质

C

个别特质、共同特质

D

表面特质、根源特质

E

能、外能、辅助


正确答案： A
解析： A、B选项是阿尔伯特对人格特质的分类；选项C是卡特尔从个体与群体角度对特质的分类；选项E是卡特尔对人格动力特质的分类。

第3题：

单选题
情感体验深刻而持久是在（）
A

婴儿期

B

幼儿期

C

青少年期

D

成年期

E

老年期


正确答案： B
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
长寿者的一般心理特点是（）。 ①兴趣广泛 ②心情愉快 ③性格开朗 ④热爱生活 ⑤善于交际
A

①②③

B

②③④

C

③④⑤

D

①②⑤

E

②③⑤


正确答案： D
解析： 此题中的兴趣广泛、善于交际具有一定的混淆性，要注意把握长寿者的一般心理特点是从情绪、性格的良好特征、对待生活的态度上进行高度的概括。

第5题：

单选题
下面有关短时记忆的描述错误的是（）。
A

编码方式以听觉为主，不存在视觉和语义的编码

B

容量有限，大约为7加减2个单位

C

复述是短时记忆信息存储的有效方法

D

是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约在5秒到2分钟

E

短时记忆的信息在得不到复述的情况下会很快遗忘


正确答案： C
解析： 暂无解析

第6题：

单选题
一个儿童在母亲生了小弟弟时，他又重新尿床，依据弗洛伊德的理论这种现象可被解释为（）
A

他压抑了对小弟弟的同胞竞争，因而引起神经症性遗尿

B

尿床是替代的冲突和焦虑

C

他通过退行的机制返回到较早的发展阶段

D

小弟弟的出现使他的尿床合理化

E

尿床是焦虑的精神宣泄


正确答案： A
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
心理动力场概念的提出者是（）。
A

舒茨

B

柏恩

C

费斯廷格

D

海德

E

勒温


正确答案： C
解析： 舒茨提出了人际交往的三维理论，柏恩提出了P-A-C分析（又叫相互作用分析理论），费斯廷格提出了认知失调论，勒温是场论与群体动力学理论的代表人物，提出了心理动力场概念。

第8题：

单选题
动机是（）。
A

有机体内部的一种不平衡状态

B

表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求

C

为需要所引导

D

有机体活动的基本动力

E

可通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小


正确答案： E
解析： 此题要求辨析动机和需要两个概念。动机是由一种目标或对象所引导、激发和维持个体行为的内在心理过程或内部动力，可通过任务选择来判断个体行为动机的方向、对象或目标，通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小。需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求，并成为有机体活动的基本动力。

第9题：

单选题
张同学在参加外资公司的面试前，精心地修饰自己，想给考官留下一个好印象，这是运用了社会心理学中印象管理的（）。
A

近因效应

B

首因效应

C

光环效应

D

刻板印象与定型

E

晕轮效应


正确答案： B
解析： 暂无解析

第10题：

单选题
当个体在完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做（）。
A

社会惰化

B

社会责任分散

C

心理防御

D

态度改变

E

社会助长


正确答案： C
解析： 暂无解析

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