过渡性
闭锁性
矛盾动荡性
社会性
第1题:
青少年保留儿童的某些心理特点,又具有成人的一些心理品质表现为( )
A、过渡性
B、闭锁性
C、社会性
D、矛盾动荡性
第2题:
青少年身心发展的不平衡,造成青少年心理的不稳定,表现出各种矛盾的心理现象( )。
A、过渡性
B、闭锁性
C、社会性
D、矛盾动荡性
第3题:
A、动荡性
B、协调性
C、过渡性
D、闭锁性
第4题:
中学阶段学生的心理具有的特点是什么?()
第5题:
第6题:
在社会环境中与人、事、物的交互作用,由单纯的自然人变成社会人,具有( )。
A、过渡性
B、闭锁性
C、社会性
D、矛盾动荡性
第7题:
第8题:
初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩,另一方面又表现出青年的充满理想和激情,这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的( )特点。
A.过渡性
B.闭锁性
C.社会性
D.动荡性
第9题:
青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是矛盾动荡性。
A对
B错
第10题:
下列()不属于青年心理发展过程中集中地表现出来的四个特点。