托尔斯泰
别林斯基
车尔尼雪夫斯基
杜博罗留波夫
第1题：
昀先提出“形式追随功能”口号的理论家是（）。
第2题：
（）车尔尼雪夫斯基提出了“美是生活”。
第3题：
A、美是理念的感性显现
B、美是生活
C、美是关系
D、美是有意味的形式
第4题：
俄国十九世纪三大文艺理论家是（）、（）、（）。
第5题：
“美是生活”是（）提出来的。
第6题：
提出“境界论”的近代文艺理论家是（）。
王国维
略
第7题：
课程编制的过程模式是由英国课程理论家（）提出的。
第8题：
A、“美是关系说”
B、“美是生活说”
C、“美是愉快说”
D、“美是和谐说”
第9题：
车尔尼雪夫斯基的“美是生活”把美从“”的牢笼中解放出来，提出艺术再现生活、说明生活和（）的三大作用。
第10题：
影响巴金早期思想与创作的，是俄国理论家（）的无政府主义理论。