舞蹈教育早期职业化的弊端在于()。

题目
单选题
舞蹈教育早期职业化的弊端在于()。
A

舞蹈知识储备不足

B

舞蹈内容同质化

C

舞蹈理论理解不深刻

D

舞蹈技能单一化

参考答案和解析
正确答案: D
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第1题:

名词解释题
审美范畴

正确答案: 是人们在长期审美活动中形成的、能帮助人们认识和掌握审美现象的一些使用最普遍、最基本的种类概念。主要有崇高、优美、悲剧性、喜剧性、丑等。
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第2题:

单选题
根据法国作家左拉的观点,文学创造的客体是()
A

人的情感

B

单纯的事实

C

意识流

D

历史规律


正确答案: B
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第3题:

单选题
下列艺术中属于时间艺术的是()。
A

音乐

B

绘画

C

雕塑

D

建筑


正确答案: D
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第4题:

填空题
()是拉斐尔最辉煌的作品。这幅作品标志着人文主义思想在文艺复兴时代美术中的最终胜利。拉斐尔所确立的美的样式后来成为()的标准之一。

正确答案: 《雅典学院》,学院派古典主义
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第5题:

单选题
“通过视、听觉主要感官来直接把握对象的美,提高人的感知能力、形象记忆能力与想象能力”这是属于美育的()功能
A

利人

B

导善

C

启真

D

健身


正确答案: C
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第6题:

问答题
试论崇高的本质。

正确答案: 崇高作为一种美学范畴,又称壮美,有人也称它“阳刚之美”。崇高是美好的一种基本形态,是整个美的领域中多种美的的形态中的一种。崇高的形象,主要是指对象以其粗犷、博大的感性形态,强健的物质力量和精神力量,雄伟的气势,给人以心灵的震撼,使人惊心动魄,精神振奋,心潮澎湃,进而受到强烈的鼓舞和激越,引起人们产生敬畏和赞叹的情怀,从而提升和扩大人的精神境界。因此,崇高感的由来总是离不开对象。人们面对崇高的对象,无不会在心灵上受到强烈的震动和惊骇,它始终高高地踞于我们之上,像李白诗中所写的“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”那样,但人毕竟不是动物,他有整个人类文化所蓄积起来的精神和人格理想,他以文化人的本质力量和外界粗野的自然力量相搏斗,结果是他自己得到舒展和发扬。这时,外在世界对他来说,已经不再是可怕的,而是成了一个庄严的崇高世界了。因此,崇高是人的本质力量由对象的震撼和压抑而获得的显现,也是人的被提高了的人的本质力量的对象化。它既是客观存在的宏大的现象,又是人的本质力量的自我显现,二者是缺一不可的。在我们周围的现实世界中,崇高的对象是到处都存在的。社会生活中,如万里长城、天安门广场、英雄人物等:自然领域中,如苏轼的《念奴娇。大江东去》、毛泽东的《沁园春。雪》、高尔基的《海燕之歌》等。历史总是在人民群众的伟大创造中前进的,这是生活的主旋律,因此,在人民群众从事伟大创造的事业中,崇高起着巨大的鼓舞作用,时代需要崇高,人们需要崇高。
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第7题:

单选题
《林泉高致》是以下哪类画作创作的经验总结()
A

肖像画

B

花鸟画

C

山水画

D

宫廷画


正确答案: D
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第8题:

单选题
新石器时代的陶器工艺,是原始()的重要组成部分。
A

农业

B

商业

C

畜牧业

D

手工业


正确答案: B
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第9题:

单选题
下面哪一项不是古希腊“七艺”教育中的艺术:()
A

文法

B

修辞

C

绘画

D

辩证法


正确答案: D
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第10题:

单选题
《舟发西苔岛》创作于什么时间()
A

1715-1717

B

1716-1718

C

1717-1718

D

1717-1719


正确答案: B
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