第1题:
我们每个人都可能犯错误,你能谈一下自己在学习(或工作)中所犯的错误和遭受的失败吗?类似提问还有:能否谈一谈你自认为最骄傲的成就?
这类问题比“优缺点”的提问更具现实性,后者针对考生个人并且主观性较大而前者则侧重于客观事实。不过这类问题实质上是针对考生的个人评价,只是这种考察是间接的,较隐蔽。题目表面上是问考生的成功与失败,然而个人过去的成功与失败不过是一种参考,更有意义的是考生对成功与失败的评价标准和主观感受,以及考生从个人的成功与失败中得到的自我发展的动力。考生应参照上述要点有针对性地回答。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功,却不知用已有的事实说话才最具说服力。
第2题:
第3题:
请结合马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点,谈一下你对我国当代教育实践的认识。
第4题:
试论述教育的起源并谈一下你对各种不同教育起源说的认识。
第5题:
怎样理解"媒介优先"理论,谈两种以上观点,并做简要论证。
第6题:
谈谈你所报考的职位需具备哪几种素质,你是否具备了这几种素质,其中你最缺少的素质是什么?
(1)我认为我报考的职位应具备以下素质:忠于祖国,忠于人民,忠于法律;服从命令,听从指挥;严守纪律,保守秘密;秉公执法,清正廉洁;恪尽职守,不怕牺牲;全心全意为人民服务。(2)我认为我通过几年的学习和工作,已经基本具备了一定的应变能力、计划组织协调的能力等与我所报考职位相匹配的能力。(3)我觉得我最缺少的是理论知识的沉淀。我是学医的,虽然主观上比较努力学习,但是不如学文秘、行政管理等专业的考生的理论体系完善扎实,我所从事的工作是专业性工作,没有学习机会,我希望在以后的工作当中不断地学习,以充实自己的理论知识。
第7题:
第8题:
第9题:
学校组织管理有哪几种基本的组织理论,其内容要点是什么?
第10题:
在医学起源问题上存在哪几种不同观点.