“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微,与六籍同功”出自()之口。

题目
单选题
“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微,与六籍同功”出自()之口。
A

张彦远

B

倪瓒

C

仇英

D

唐寅

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第1题:

“行仪动静度之以礼,知虑取舍稽之以成,日月积久校之以功”出自《荀子》。


正确答案:正确

第2题:

“夫画者,成教化,助人伦”是下面哪一位的观点()

  • A、张彦远
  • B、齐白石
  • C、唐寅
  • D、吴道子

正确答案:A

第3题:

“夫民,神之主也。是以圣王先成民而后致力于神。”出自()。

A.《尚书·泰誓》

B.《尚书·尧典》

C.《左传·成公十三年》

D.《左传·桓公六年》


答案D

第4题:

事有古守其常而今穷其变者法家例医家方其是已夫事物变无穷也有其备之变更出所备外故变无穷穷其变者有穷变无穷穷其变者当与为无穷自非挟百试之才享神明之寿多其阅历神其颖悟鲜有能相劘相守以穷无穷之变者古锦充囊积羽折轴而成书出焉晴初赵子精于医无虚日年且老成医话一书其言曰意度者勿录也道听者勿录也袭古与违古勿录也违古而适合乎古食古而不泥乎古时或拾古之遗纠古之失补古之阙释古之疑或日一得焉或月一得焉或积日月而竟无得焉盖四十年于兹矣夫岐黄而下至于仲圣亦犹夫人耳某药药某病某病药某药上古固无书读也彼何师而得之与得之病耳问得其由切得其象而病诏我矣问得其象中由切得其由中象而病又诏我矣虽然中一矢而曰吾善射捷一战而曰吾善兵是强狱隶著刑书也神而明之存乎证以问证切以切证问以甲证乙以一证千而同中之异出焉夫是之为病证证者证也法家所谓比例例者比也无以比诸乌乎例诸无以证诸乌乎治诸如晴初者可谓老于证治而善读书者矣顾自以为是焉可乎误于两似而得其一真悔于百非而衷于一是是则穷其变而又善自变之说也晴初之话医也暴其短不炫其长幸其得犹悔其失粹然儒者之言其临证也如驾危樯行大川守孤城御勍敌一不得当而覆败随之其生人杀人不有甚于亭疑狱之平者乎抑予更有感于天地之好生焉虑阴阳饮食之杀吾生也苦不自知而脉也贡之又博生万物俾各能入人而药之向非圣人又谁与起病者而试尝之此造物之所以大也不明乎此而假手于庸庸者流几何而不蹈杀人之律乎哉呜呼危哉予向不能医不幸而先人皆痛于沉痼其于病也三折肱矣读晴初书为言天下事物之变之无穷而未易穷其变也其见于一人之身者已如此时光绪癸未五月山阴陈锦作于蕺山讲舍(《存存斋医话稿》陈锦序) 如何理解“事有古守其常而今穷其变者法家例医家方其是已夫事物变无穷也有其备之变更出所备外故变无穷穷其变者有穷变无穷穷其变者当与为无穷”?


正确答案:这段话是说:变是绝对的,不变是相对的,故应不断进取,求新求变。

第5题:

“夫画者,成教化,助人伦。”一句出自以下哪本著作()

  • A、《林泉高致》
  • B、《宣和画谱》
  • C、《集古录》
  • D、《历代名画记》

正确答案:D

第6题:

“以不平平,其平也不平;以不徵徵,其徵也不徵。明者唯为之使,神者徵之。夫明之不勝神也久矣,而愚者恃其所见入於人,其功外也,不亦悲乎!”出自()。

  • A、《庄子•杂篇•列禦寇》
  • B、《庄子•杂篇•寓言》
  • C、《庄子•杂篇•徐无鬼》

正确答案:A

第7题:

“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微,与六籍同功”这句话是()说的。

  • A、唐寅
  • B、仇英
  • C、张彦远
  • D、倪瓒

正确答案:C

第8题:

唐代张彦远在《历代名画记》中说:“夫画者,成教化,助人伦”,这句话中蕴含的美术功能是( )
A.认识功能
B.启蒙功能
C.审美功能
D.教育功能


答案:D
解析:
从字面上理解,“夫画者,成教化,助人伦”是指作画的目的在于教化和教育意义,帮助大家维护人与人之间的尊卑长幼关系。在张彦远看来,绘画的教化作用有助于人的发展和伦理道德的弘扬。答案是D。

第9题:

“夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微,与六籍同功”出自()之口。

  • A、张彦远
  • B、倪瓒
  • C、仇英
  • D、唐寅

正确答案:A

第10题:

“穷不忘操,贵不忘道”,出自皮日休的()

  • A、《六箴序》
  • B、《范增论》
  • C、《潜夫论-遏利》

正确答案:A

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