问题:师生合作的论文署名()。A、视所起主要作用决定署名先后B、老师应该排在第一个C、视需要而决定
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问题:有些科研人员长时间向同行和公众隐瞒其研究成果,以提高自己期刊论文或特定学术会议的新闻价值,这种行为属于()。A、研究过程中的利益冲突B、研究结果的利益冲突C、咨询过程中的利益冲突D、成果发表时的利益冲突
问题:评价专家发现评价对象与本人有利害关系或者存在妨碍公正评价的其他因素时,()。A、应主动申请回避B、同样可以参与评价C、应保持评价的公正性
问题:论文内容摘要也称提要,是学术成果的内容不加注释和评论的简短陈述。在撰写时,应客观地用()的方式撰写。A、不确定B、第一人称C、第二人称D、第三人称
问题:论文关键词的选取要注意其()。A、代表性B、可检索性C、专指性D、规范性
问题:从学术史上看,一项成果是否具有原创价值,它在学术史上的价值如何,跟它后来()有着密切的关系。A、公认品质低下的论著一般不列为参考文献B、不能遗漏重要流派的代表作和影响深远的力作C、被翻译成多少种语言
问题:学术批评要坚持学术与学术对话,不同学术观点的争议要采用()的方法来进行。A、公开发表学术批评文章B、学术评价C、据理力争D、召开学术会议
问题:一般说来,科研诚信涉及哪几个不同层面的问题()?A、防治科研不端行为(伪造、篡改和剽窃)(FFP),同时重视和治理科研中的不当行为(QRP)B、既强调与科研人员道德品质和伦理责任相关的个人自律,也关注科研机构的自律、制度建设和科技体制改革问题C、规避和控制科研中由于商业化引起的利益冲突,同时注意来自政治、经济发展等方面压力对科研的影响D、制订和落实一般科研活动的行为规范准则以及与生命伦理学研究相关的规章制度和行为指南
问题:同一篇文章发表在不同刊物上,但作者署名顺序不同,这种行为()。A、属于重复发表B、属于剽窃C、符合学术规范D、属于一稿多投
问题:科研人员要远离科研不端行为,关键要树立正确的观念和认识在做人、做事与做学问方面()。A、自省B、自重C、自励D、自警
问题:真实记录的原始实验数据,()全部移交给导师或导师指定的专人保存。A、实验完成后B、论文发表后C、毕业离校时D、不用
问题:人文社会科学工作者的学术权益包括:()。A、著作权B、名誉权C、荣誉权D、学术资源获得权E、知情权F、批评与反批评权G、申诉权
问题:论文关键词一般选取()个,置于内容摘要的下方和正文的上方。A、8个以上B、没有数量规定C、3-8个
问题:科研道德或科研诚信是以()的视角来讨论科研行为。A、伦理原则B、专业规范C、伦理道德D、社会责任
问题:在相关的研究和讨论中,与科研不端行为相近的称谓还有()。A、科研不轨行为B、学术失范C、科研作伪行为D、科研作假行为
问题:引注观点应尽可能追溯到相关论说的原创者,除非万不得已,()。A、一般不要采用转引B、尽量不要引用非原创的第二手材料C、引用译文与古籍应当核对原文D、一般不要间接引用
问题:Responsible Conduct of Research的中文意思为()。A、原因导致的研究B、研究责任结果C、负责任的科研行为D、责任导致的研究参考