“涵指一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。”这是指

题目
单选题
“涵指一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。”这是指()
A

油画

B

版画

C

中国画

D

素描

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第1题:

下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评级标准的是( )。


A.积极地参加绘画或雕塑造型活动
B.恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品
C.进行专业美术批评写作
D.以多种形式大胆地展示自己的作品

答案:C
解析:
本题考查对“绘画·雕塑”学习领域的学习评价的理解与把握。高中美术课程标准中,对于“绘画·雕塑”学习领域的评价建议是:(1)能否积极参与绘画、雕塑活动,并通过美术作品传达自己的感受和思想。(2)能否运用一定的造型方法对物象进行表现。(3)能否对绘画或雕塑学习方法或创作过程有所感悟和认识。(4)能否对有关的材料进行综合的应用和创造性地发挥。(5)能否用口头或书面的形式对自己和他人的作品做出评价。进行专业美术批评写作的评价标准高于高中生应达到的学习目标,固不符合评价标准。C项正确。

A项:积极地参加绘画或雕塑造型活动符合评价建议的第一条。与题干不符,排除。

B项:恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品符合评价建议的第五条。与题干不符,排除。

D项:以多种形式大胆地展示自己的作品符合评价建议的第二条。与题干不符,排除。

第2题:

在造型艺术如雕塑、绘画等作品中,结构主要指()。
对造型相关因素的布局和位置安排,即通常讲的构图,“经营位置”

第3题:

“()”是美术学科教学的一种根本的基础教学内容,主要以学生绘画为主。

A、造型表现

B、设计应用

C、欣赏评述

D、综合探索


答案:A

第4题:

设计素描,是以单色线为造型语言,用绘画工具对造型进行单色线的描述,而不是用明暗光影的方式表达的。


正确答案:正确

第5题:

学习基础素描的目的是培养艺术的感知能力,掌握造型的法则与规律,提高造型的技能技巧。


正确答案:正确

第6题:

《义务教育美术课程标准(2011版)》中主要针对绘画、雕塑创作学习领域是( )

A.欣赏评述
B.造型表现
C.综合探索
D.设计应用

答案:B
解析:

第7题:

()是指泛指一切手绘的单色图画。它是绘画艺术造型语言的基础,是绘画艺术领域中一种独立的表现手段和艺术样式。

  • A、素描
  • B、速写
  • C、构成
  • D、图案

正确答案:A

第8题:

学习中国传统绘画的形式和方法,进行练习。此学习行动属于(  )学习领域。

A.“造型·表现”
B.“设计·应用”
C.“欣赏·评述”
D.“综合·探索”

答案:A
解析:
“造型,表现”是指有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择恰当的工具、材料,以绘画和雕塑等形式,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递自己的思想和情感。

第9题:

下面哪个选项是以设计艺术为目的,根据素描造型规律和设计艺术需要所描绘的单色绘画,是产品设计的造型基础()

  • A、设计色彩
  • B、素描
  • C、设计素描

正确答案:A

第10题:

()又称为单色画。就写实的绘画来说,素描是造型的基础。


正确答案:素描

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