第1题:
心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可以分为()、()和()三个方面。
认知;情感与态度;操作技能
略
第2题:
符号学可以划分为语构学、语义学和()三个领域。
第3题:
根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和__________。
第4题:
现代符号学奠基人之一、欧洲结构主义语言学鼻祖、瑞士语言学家索绪尔认为符号是由()构成的统一体。
第5题:
设计符号学的研究范畴不包括()
第6题:
美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()、情感领域和动作技能领域。
认知领域
略
第7题:
受到现象学的激发,二十世纪二三十年代出现的学科是()。
第8题:
从本身存在的形式和复杂程度看,知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。( )
第9题:
布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。
第10题:
以某种媒介来指称或表现另一事物的信息载体,这是()。