直观性
不确定性
多义性
时间性
朦胧性
第1题:
第2题:
为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。
A对
B错
第3题:
A.丰富的情感性
B.意义的象征性
C.瞬间的延展性
D.形象的模糊性
第4题:
为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。
第5题:
音乐的旋律除了可以塑造音乐形象外,还可以体现音乐的民族特色和地域特征。
A对
B错
第6题:
音乐的特点在于:第一,音乐对于艺术形象的塑造具有很大的()。第二,音乐对音响的起伏演进,必须在()中完成,没有一定时间的保障,音乐形象的塑造、情感的张扬就失去了存在的条件。第三,音乐在对于塑造确切形象力不从心的同时,反而极大地强化了它的()作用。第四,音乐作品不像绘画、文学等作品那样可以直接与欣赏者沟通,它必须通过()这一环节才能为人所感知。第五,不与其它艺术样式结合,纯粹的由音响、旋律等构成的乐曲,其艺术形象具有较大的(),一旦与其它艺术结合起来,它的艺术题旨就比较明朗,形象指向较之前者就有较大的()。
不确定性;时间的延伸;情感表现;表演;游移感、模糊感;确定性
略
第7题:
由于音乐形象具有抽象性、象征性和复杂性的特点,使得音乐最富有哲学的深度。
A对
B错
第8题:
A.确定性
B.不确定性
C.时代性
D.不可塑性
第9题:
人脑分为左右半球,具有形象、音乐、综合和整体等综合性功能的是()。
第10题:
具有更多形象或清洁描写性的打击乐作品可以用()导入。