教育死亡病人的家属在面对哀伤时要 ( )

医护人员在病人入院时对病人和家属进行的教育，被称为

A.候诊教育

B.随诊教育

C.健康教育处方

D.入院教育

E.咨询教育

在医院健康教育中，不属于心理卫生教育内容的是

A.对待疾病的正确心理教育

B.患者家属的心理教育

C.临终关怀及死亡教育

D.疾病预防、治疗知识的宣传教育

E.指导家属给病人精神安慰

医院在抢救无效，宣告死亡时，下列做法不正确的是：

A、如果死者家属同意捐献器官，医务人员应当鞠躬致敬，如果没有捐献，就不用鞠躬致敬了

B、根据医生自己的医学观念，单独采用脑死亡标准或者心跳停止标准

C、在患者死亡后，应当安慰家属，告知其善后事宜

D、在宣告患者死亡时，抢救医生为避免家属情绪失控，应当回避，不出现在现场面对家属

A、症状控制

B、大小疾病诊疗

C、哀伤辅导

D、病人心理-社会-灵性需求照顾

E、家属支持

下列哪些不是履行医学伦理学基本原则中的尊重原则的重点内容

A．在医疗过程中要充分尊重病人和家属的自主权

B．在医疗过程中要严格为病人保守秘密

C．在医疗过程中要保守病人的隐私

D．各种用药目的要详细和耐心向病人和家属作出解释

E．在获得病人和家属的知情同意前提下开展各种治疗

在履行医学伦理学基原则中的尊重原则时，重点内容不含有

A.在医疗过程中要尊重病人和家属的自主权

B.各种治疗手段要获得病人和家属的知情同意

C.各种用药目的要详细向病人和家属解释

D.在医疗过程中要为病人保守秘密

E.在医疗过程中要保守病人的隐私