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主要针对不良生活方式进行的健康教育，属于健康教育发展史的（）

题目
单选题
主要针对不良生活方式进行的健康教育，属于健康教育发展史的（）
A

医学阶段

B

行为阶段

C

社会环境阶段

D

心理学阶段

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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第1题：

健康教育的核心问题是( )

A、进行完整、系统的教育活动

B、宣传健康知识

C、促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式

D、治疗慢性疾病

E、预防疾病，促进健康


参考答案：C

第2题：

某高校学生最近半年精神紧张，情绪不稳定。针对该情况，应采取的较合适措施是

A、劝其退学

B、保证充足的睡眠

C、对其进行心理健康教育

D、避免外界不良因素刺激

E、对其进行生活方式的健康教育


参考答案：C

第3题：

个体化健康教育的内容不包括以下哪项?()

A、针对疾病或健康问题的指导

B、针对行为和生活方式的指导

C、针对心理的指导

D、针对道德伦理的指导

E、针对家属的指导


答案：D

第4题：

人生保护阶段的健康教育内容主要是

A.围生期教育、婴幼儿期教育儿童期教育
B.建立健康生活方式、预防慢性退行性病变、预防癌症、更年期保健教育
C.老年人日常生活保健教育、老年休闲活动健康教育、老年人心理调适健康指导、临终关怀与人生终结的教育
D.青春期教育
E.健康生活方式教育

答案：B
解析：
人生保健阶段指成年到老年之前时期，特别要注意慢性非传染性疾病防治的健康教育和更年期健康教育。

第5题：

关于健康教育在个体健康管理中的作用叙述正确的有（）。

A.针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷不同
B.针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷相似
C.内容中所包含的行为和生活方式相关问题以及健康教育需求等问题在健康教育的问卷中也经常问及
D.对个体进行的健康教育干预时，要应用健康教育中常用的人际传播和行为干预策略
E.熟悉和掌握健康教育的理论和实践技能是实现有效的个体健康管理的基础

答案：B,C,D,E
解析：
在个体健康管理中的作用：针对个体的健康信息收集问卷的设计原理与健康教育常用的问卷相似，内容中所包含的行为和生活方式相关问题以及健康教育需求等问题在健康教育的问卷中也经常问及。在对个体进行的健康教育干预时，要应用健康教育中常用的人际传播和行为干预策略，因此，熟悉和掌握健康教育的理论和实践技能是实现有效的个体健康管理的基础。

第6题：

人生保护阶段的健康教育内容主要是

A．围生期教育、婴幼儿期教育、儿童期教育

B．建立健康生活方式、预防慢性退行性病变、预防癌症、更年期保健教育

C．老年人日常生活保健教育、老年休闲活动健康教育、老年人心理调适健康指导、临终关怀与人生终结的教育

D．青春期教育

E．健康生活方式教育


正确答案：B
人生保健阶段指成年到老年之前时期，特别要注意慢性非传染性疾病防治的健康教育和更年期健康教育。

第7题：

关于护士出院康复指导能力下列说法错误的是()。

A、包括健康教育能力和疾病相关知识

B、术后健康教育主要针对身体状况的评估、心理教育、术后注意事项教育

C、健康教育无处不在，在整个围术期都要实施健康教育

D、健康教育形式是阅读资料、行为示范教育、随机性教育


答案：B

第8题：

按教育目的或内容进行分类，不属于健康教育研究领域范畴的是

A.学校健康教育

B.防治疾病健康教育

C.营养健康教育

D.环境保护健康教育

E.生殖健康教育


正确答案：A
健康教育的研究领域非常广泛，主要分为两大类。按目标人群或场所分为学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的或内容进行分为防治疾病健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。

第9题：

心理健康教育包括针对心理疾患而进行的（　）心理健康教育和针对心理潜能开发而进行的发展性心理健康教育两大类。


答案：
解析：
矫正性

第10题：

针对不良生活方式进行的健康教育属于健康教育发展史中的( )

A.医学阶段
B.行为阶段
C.心理阶段
D.社会环境阶段
J.=LEFT(J226,2)

答案：B
解析：

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