分组选编是指什么?

题目
问答题
分组选编是指什么?
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

你觉得教材选编这篇课文的目的是什么?


答案:
解析:
选编这篇课文的目的,一是引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静,感受作者对乡村生活的向往,对生活的热爱之情;二是在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面,描写乡村生活的特点。

第2题:

小额支付系统净借记限额是指什么?由几部分组成?分别是什么?


正确答案: 是指小额支付系统为开立清算账户的直接参与者设定的、对其发生支付业务的净借记差额进行控制的最高额度。
净借记限额由授信额度、质押品价值和圈存资金组成。
授信额度是指中国人民银行及分支行依据直接参与者的资信情况核定的,授予直接参与者在一定时期内多次使用的信用额度。
质押品是指直接参与者向中国人民银行提供的、用于小额轧差净额资金清算担保的央行票据和中国人民银行规定的其他优质债券。
圈存资金是指直接参与者在其清算账户中冻结的、用于小额轧差净额资金清算担保的资金。

第3题:

学前儿童科学教育内容选编的时代性要求,是指应联系当地的自然环境和文化背景,来选编科学教育的内容。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

什么是分组标志?分组标志有哪几种?选择分组标志的原则是什么?


正确答案: 分组标志就是进行统计分组的标准或依据。分组标志有品质分组标志和数量分组标志两种。选择分组标志应遵循的基本原则是:
(1)必须服从统计研究的目的;
(2)必须符合统计研究对象的特点;
(3)必须适应历史条件的变化。

第5题:

学前儿童科学教育内容选编的原则是什么?


正确答案: 科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性、季节性

第6题:

目前常用的学前儿童科学教育选编方法是:根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。


正确答案:正确

第7题:

教师在选编案例之前必须明确教学目的是什么所选编的案例能否达到这一目的,这体现了()原则。

  • A、针对性
  • B、真实性
  • C、新颖性
  • D、目标性

正确答案:A

第8题:

以下不属于我国幼儿园选编科学教育活动内容方法的是()。

A.各幼儿园自主选编

B.以季节为主线选编

C.以五大范围依据选编

D.采用单元式选编


参考答案:A

第9题:

什么是分组标志?选择分组标志的依据是什么?


正确答案: 分组标志是根据统计研究目的,按统一标志,将总体划分为性质不同又有联系的若干组成部分或组。
选择的依据:
①根据统计目的;
②结合所研究现象的历史条件

第10题:

一个列车中有两个及其以上的车组,属于同一组的车辆必须编挂在一起的编挂方法是()

  • A、单组混编
  • B、按站顺编组
  • C、分组选编
  • D、到站成组

正确答案:C