第1题:
“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把__________相隔离。 ( )
A.教育与生活
B.教育与经济
C.教育与政治
D.教育与生产劳动
第2题:
翻译:劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也。
第3题:
提出“劳心者治人.劳力者治于人”观点的是( ).
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.庄子
第4题:
“于”的语法现象:劳心者治人,劳力者治于人。治于人者食人,治人者食于人()
第5题:
“劳心者之人,劳力者治于人”的社会分工思想
第6题:
“劳心者治人,劳力者治于人”中含有被动句式。()
第7题:
提出“劳心者治人,劳力者治于人”,强调组织中专业化分工的古代思想家是().
第8题:
“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”这一思想反映的是教育的()
A、历史性
B、时代性
C、阶级性
D、生产性
第9题:
()认为,劳心者治人,劳力者治于人。
第10题:
“劳心者治人,劳力者治于人”的思想是把()相分高。