第1题：
第2题：
首位将“媒介生态”确定为一种媒介研究理论的学者是（）
A麦奎尔
B卢因
C麦克卢汉
D波兹曼
第3题：
美国学者博比特确定了现代课程领域的范围和研究取向，提出了研究课程的__________。
第4题：
（）提出了关于胜任力的“素质洋葱模型”。
第5题：
美国学者R.博亚特兹提出了（），展示了素质构成的核心要素，并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。
第6题：
A.麦考密克
B.麦克利兰
C.甘特
D.吉尔布雷斯夫妇
第7题：
美国学者R.博亚特兹对麦克利兰的素质理论进行了深入和广泛的研究，提出了“素质洋葱模型”，展示了素质构成的核心要素，并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。（）
第8题：
在"故学者必须博极医源"中，"极"之义为( )
A、深入研究
B、彻底研究
C、广泛研究
D、极力研究
第9题：
美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰通过对人的需求和动机进行研究后提出（）。
第10题：
研究者对领导有效性进行了广泛而深入的研究，其成果归结起来有（）。