人类的全面发展
人的社会关系的全面发展
人的个性的全面发展
人的本性的全面发展
第1题:
谈一谈马克思主义关于人的全面发展的学说的内涵。
第2题:
人的全面发展的基本内涵包括()。
第3题:
简述“人的全面发展”的具体内涵。
第4题:
人的全面发展内涵具有两个层次:一是();二是指()。
第5题:
人的全面发展的内涵包括智能、体能;活动能力;();情感、意志、性格等四个方面。
第6题:
第7题:
简述马克思主义关于人的全面发展的本质特征及其内涵。
第8题:
“人的全面发展”的具体内涵有哪些?
“人的全面发展”的具体内涵是指马克思主义经典作品,尤其是马克思和恩格斯对“人的全面发展”概念的具体界定。二人是在两个层次上谈论人的全面发展的:
其一,指劳动能力的全面发展;其二,是克服人发展的一切片面性,实现人的个性的真正全面和自由的发展。个性自由和全面发展是马克思主义关于人的全面发展学说的灵魂。20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。
第9题:
“全面发展”的深刻内涵是什么?
第10题:
个体的全面发展的内涵