角色领悟
角色实践
角色期待
角色表现
第1题：
A、了解社会对角色的期望
B、个人对角色的理解
C、个人对角色的实践
D、角色创造
E、角色失调
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
社会认为教师是有个性的且致力于自我实现的，这是社会对教师的角色期望中的()。
A、技术取向
B、师范取向
C、人本取向
D、社会取向
第4题：
对角色领悟的进一步发展，也即人们实际的角色行为，这是（）。
第5题：
社会对重要的角色有期待和要求，对不重要的角色没有期待和要求
第6题：
社会对处在某一社会位置上的角色都有一定的行为规范和要求，这就是社会对角色的期望，称之为角色期待。()
第7题：
第8题：
A、社会角色
B、社会认知
C、角色冲突
D、复式角色
第9题：
社会公众对其行为方式的要求与期望，称为（）。
第10题：
社会对教师的角色期望过高，教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等，这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现，把教师职业过分的神化。这是（）。