朝鲜
日本
越南
韩国
第1题:
汉朝的取士制度是(),九品中正制是()的取士制度。科举制度产生于()结束于 ()年
察举制;魏晋南北朝;隋唐;1905
略
第2题:
1802年,越南由阮朝统治,且在乡、会、殿试三级之前,创设了“()”这一级考试。
第3题:
A.越南
B.韩国
C.朝鲜
D.日本
第4题:
科举制是中国古代重要的选官制度。考试分为乡试、省试、殿试三级,其中殿试是最高一级,考中者称为“天子门生”,皇帝举行殿试的地方是()。
第5题:
东亚有一个国家,1075年从中国引进科举制,历朝开科187次,取士2991人。1802年,在乡、会、殿试三级之前,创设了“核”这一级考试。直到1919年才停止科举考试。这个国家是()。
第6题:
唐宋时期的科举制开设了童子科。
第7题:
东亚有一个国家,于公元958年效仿中国唐朝首开科取士。十世纪以后,其科举考走向兴盛。900多年间,科举考成为其选士任官的首要途径,这是中国域外建立最完备的科举制度的国家。这个国家是()。
第8题:
唐朝完善科举制的举措有( )。
①开始设置进士科②首创武举和殿试③以高官主持科举考试④糊名法
A.①②
B.②③
C.①②④
D.②③④
第9题:
()建立了殿试制度。至()时又将殿试录取的进士按三等发榜,称为()。到()时,又于()内实行三舍法取士。
第10题:
科举制在中国影响深远,乡试录取者称为“举人”,会试录取者称为“贡生”,那么殿试录取者称为“()”。