问答题简述教育权的三重内涵。

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简述教育权的三重内涵。

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相似问题和答案

第1题：

什么是素质教育？简述素质教育的基本内涵。

正确答案：

第2题：

简述素质教育思想的基本内涵。

正确答案：

第3题：

简述素质教育及其基本内涵。

正确答案：

第4题：

简述教育政策的内涵

正确答案: 教育政策是一个动态的发展过程，是政党和国家在综合各方面利益的基础上，为了解决特定时空下的教育问题，实现特定的目标而规定的行动依据和准则，具有以下内涵：
（1）教育政策在外在形态上表现为政策文本。
（2）教育政策表征为一种运行的动态过程。
（3）教育政策体现出特定的权力属性。
（4）教育问题是教育政策的逻辑起点。
（5）教育政策强调对行为的规范性要求。

第5题：

简述教育的相对独立性的内涵。

答案：

解析：

(I)教育自身的历史继承性；
(2)教育与社会发展的不平衡性；
(3)教育与其他社会意识形式的平行性。

第6题：

简述素质教育的基本内涵。

正确答案：
（1）素质教育是面向全体学生的教育。这是素质教育区别于应试教育的标志之一。
（2）是促进学生全面发展的教育
（3）是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

第7题：

简述平等权的内涵．

正确答案：
答：公民平等权的含义包括三方面：公民在立法上的平等；公民在法律适用上的平等；公民在守法上的平等。依我国宪法的规定，我国公民的平等权是指公民在法律适用上的平等(司法平等)和守法上的平等(守法平等)。从其含义和内容上看，公民在法律面前一律平等是指：(1)我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也一律平等地履行宪法和法律规定的义务；(2)任何人的合法权益都一律平等地受到保护，对违法行为一律依法予以追究，绝不允许任何违法犯罪分子逍遥法外；(3)在法律面前，不允许任何公民享有法律以外的特权，任何人不得强制任何公民承担法律以外的义务，不得使公民受到法律以外的处罚。宪法上公民的平等权，既包括司法平等，即公民在适用法律上一律平等，又包括公民在守法上一律平等。就广义而言，我国公民的平等权还包括民族平等和男女平等。它们和公民在法律面前一律平等既有联系，又有区别。民族平等和男女平等的含义更为广泛，不仅包括在法律面前一律平等，即不因民族和性别的不同而获得法律以外的特权或者作为限制权益的借口使公民受到歧视，而且还包括经济、政治、社会、家庭等方面的平等。但是，各民族和男女公民在法律面前一律平等非常重要，只有平等地适用法律，其他方面的平等才可以得到基本的保障。

第8题：

简述素质教育的内涵。

正确答案：
答：素质教育是以促进学生全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育。(1分)其基本内涵：
(1)素质教育是面向全体学生的教育，尊重和保护每一个人受教育的权利。(1分)(2)素质教育是促进学生全面发展的教育，德、智、体、美、劳五育相互渗透、协调发展，以促进学生的全面发展和健康成长。(1分)(3)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。它使学生在自主学习、自主探索中逐步形成创新精神和实践能力。(2分)

第9题：

简述高等学校教育中的教育与自我教育相结合原则的内涵。

正确答案:自我教育是指学生为了形成良好的思想道德品质，通过内部因素而自觉进行的思想转化和行为控制的活动。学生既是教育的对象，有事教育的主体。教育者施教的最终目的一定要通过学生自身的思想矛盾运动来实现。因此，教育和自我教育构成了思想政治教育活动中紧密相连、相互制约、相互促进的两方面。

第10题：

简述隐私权的内涵是什么。

正确答案: 隐私权是自然人享有的对其个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的具体人格权。许多电子商店在消费者进人购物时，往往要求消费者输人许多个人资料，例如姓名、地址、职业、电话、电子邮件地址、薪资等等；有些业者更采取会员制；要求须提供上述各项个人资讯登录加人为会员，方可进行购物。诸如此类收集个人资讯行为，无疑涉及了隐私保护之法律问题。在电子商务环境中，隐私权主要涉及的是个人资料的利用和保护问题。

简述教育权的三重内涵。

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