试析大众媒介对学生成长的影响。

题目
问答题
试析大众媒介对学生成长的影响。
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相似问题和答案

第1题:

“近朱者赤,近墨者黑”说明()对个体社会化的影响。

A、大众传播媒介

B、朋辈群体

C、学校

D、家庭


参考答案:B

第2题:

组织自身所拥有的并能直接运用和控制的媒介是()

A、实物媒介

B、自控媒介

C、大众媒介

D、大众媒介


参考答案:B

第3题:

议程设置是大众传播媒介影响社会的重要方式,也是大众传播的重要社会功能和效果之一。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

个人对群体的传播媒介称为()

  • A、个人媒介
  • B、群体媒介
  • C、大众媒介
  • D、部分媒介

正确答案:B

第5题:

简述大众媒介对受众影响的两种观点。
一种是“基于乐观主义期待”的肯定态度;另一种是“怀疑主义”的忧虑态度。早期的乐观主义者认为,舆论是民主政治的基础。

第6题:

()是大众传播媒介中最晚出现的媒介,但却是发展最快的媒介。在今天的世界各地,电视已经成为覆盖面最广、最大众化、影响力最强的大众媒介,也是最有效力的广告媒介。

A.报纸

B.电视

C.杂志

D.广播


参考答案:B

第7题:

印刷类大众传播媒介对传播内容的解析性强于电子类大众媒介。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第8题:

在学生的成长中,作为校外之校的是【 】

A.社区文化

B.同伴

C.家庭环境

D.大众媒介


正确答案:A
【A】[解析]略

第9题:

决定媒介议程的因素有()

A大众媒介的把关人

B大众媒介的受众

C具有影响性的媒体

D意见领袖

E特定的新闻事件


A,C,E

第10题:

试析大众媒介对学生成长的影响。


正确答案: 媒介对儿童现社会化、道德发展、学业成绩有正面影响也有负面影响
从正面看大众媒介有促进学生社会化、增进学生知识面的作用;
从负面看不健康的媒介内容不利于身心健康发展;媒介所宣传的参照系过多,导致儿童的榜样群体多元化,使儿童在社会学习方面无所适从;存在教育功能失调现象:所体现的教育功能和价值方面往往与学校、家庭甚至社会主流文化相背离。
过多地将时间消磨在媒介上也会影响到学业时间。