问答题简述班级组织的功能。

题目

问答题

简述班级组织的功能。

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第1题：

简述班级组织建构的原则。

正确答案：
24．(1)有利于教育的原则，这是首要原则。
（2)目标一致的原则。
（3）有利于身心发展的原则。

第2题：

简述班级管理的功能。

正确答案：
①有助力于实现教学目标，提高学习效率；
②有助于维持班级秩序，形成良好班风。
③有助于锻炼学生能力，学会自治自理。

第3题：

简述班级组织的发育的阶段。

正确答案：

第4题：

简述班级组织的功能。

正确答案: （1）归属功能
（2）管理功能
（3）角色社会化功能
（4）选择功能

第5题：

简述班级组织的确立。

正确答案: 最早设计班级组织的是17世纪的夸美纽斯。他在《大教学论》（1657）一书中将儿童按年龄划分为六个班级，分别为各班级配备适合的教科书，并提出了与这些教科书相应的教学方法提案。
对班级组织的发展产生巨大刺激的是19世纪初期在英语出现的“导生制”。它是由贝尔和兰卡斯特倡导的。
班级组织真正得到普及是1972年《小学及教员养成一般规程》公布之后的事。

第6题：

简述班级组织的社会化功能。

正确答案：

第7题：

简述班级组织建设的内容。

正确答案:从静态方面看，班级组织建设就是建立起班级组织的架构，包括组织目标、组织规范和组织机构三个方面；从动态方面看，就是把一个松散的群体，凝聚为一个组织，在进而把这个组织建设成为集体。

第8题：

简述班级组织的特点。

正确答案：

第9题：

简述少先队组织与班级组织的关系。

正确答案: 联系：都是少年儿童的正式组织，两者都有明晰的组织结构与规章制度，有明确的目标与边界，两者的成员、教育者、教育对象相同。
区别：它们分属相对独立的不同系统，班级是学校最基层的行政单位，少先队是共产主义教育的预备队，两者在组织目标、领导和制度、工作重点、工作形式等方面存在着差异。

第10题：

简述班级的功能？

正确答案: 1.从社会学的角度，班级作为一种特殊的社会次级群体，具有如下几个特征：
（1）班级社会群体具有较统一的目标；
（2）班级社会群体具有变化的群体结构；
（3）班级社会群体互动方式具有双重性。
2.从教育社会学的角度看，班级作为一种特殊的社会次级群体，承担着多方面的社会职能。班级的社会功能基本可以概括为四个方面：
（1）社会化功能。是指班级社会体系按照一定的社会要求，通过课程教学、班级活动、班级文化和交往等培养学生社会性的作用，也就是班级对学生的社会角色的能力、规范和责任感的培养作用。
（2）选择功能。是指班级社会体系对学生的社会地位、职业选择、发展机会具有筛选、分配和分化的作用。（3）个性化功能。是指班级社会体系在沟通不同个性的学生和帮助学生人格发展上的特殊作用。
（4）监护功能。是指班级社会体系对学生的身心健康和安全有着照顾、满足和辅导的作用

简述班级组织的功能。

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