问答题简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类。

题目

问答题

简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类。

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第1题：

社会转型期

正确答案: 社会转型期主要是指中国社会由传统的农业社会向现代工业社会类型转变的特殊时期。同时包括社会结构、社会体制和社会形态的多重变迁过程。

第2题：

简述社会转型期社会化问题的特征。

正确答案: 主要有三点：
1、早期社会化困境
2、社会化的偏差和失败
3、代差的存在

第3题：

()是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题。

A、结果性教育问题

B、过程性教育问题

C、突出性教育问题

D、阶段性教育问题

参考答案：B

第4题：

简述社会转型期的亲子关系特点的新发展。

正确答案: （1）生活节奏加快，社会流动性增加，亲子之间交流接触的机会降低。
（2）子女的自主意识加强，他们追求亲子之间的平等对话，并且子女对父母的影响力不容忽视。
（3）家庭结构小型化，亲子关系更趋直接、集中。

第5题：

伴生性教育问题是伴随着社会发展而出现的教育问题

正确答案:正确

第6题：

简述转型期中国社会失序的表现。

正确答案: 表现之一：政治领域的失序现象。主要表现在权力腐败，即公共权力的非公共使用。在中国建立市场经济的过程中，公共权力作为一种“总体性资源”被一部分官员当作资本投入到市场当中。
表现之二：经济领域的失序现象。从市场主体看，市场主体进入市场的行为存在盲目化和短期化倾向。从市场客体看，市场上存在大量非法交易的客体。从市场过程看，市场交易存在种种不正当的竞争行为。
表现之三：教育领域的失序现象。在市场改革过程中，由于相关的管理制度滞后，以及学校的自我约束机制不健全，适当收费演变成了高收费和乱收费。另外，办学格局多元化在大大促进了中国教育事业的发展的同时，也导致了办学主体质量的参差不齐和对经济利益的过分追求。
表现之四：思想文化领域的失序现象。随着中国现代化的纵深发展和发达国家的“示范效应”，社会大众开始逐步接受西方的价值观和道德标准，一些人在精神上抛弃所有道德约束，置一切自律的戒条于不顾。
表现之五：日常社会生活领域的失序现象。社会生活领域的失序的突出表现是犯罪现象增多以及犯罪主体年轻化和犯罪活动组织化现象。

第7题：

简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类。

正确答案: 一、结构性教育问题
1、社会稳定时期的结构性教育问题
2、社会剧变时期的结构性教育问题
二、跨时空教育问题
三、伴生性教育问题
四、失范性教育问题
五标签性教育问题
六、过程性教育问题
七、失误性教育问题。

第8题：

社会转型期,中国社会工作具有( )等特点。

A．行政性

B．半专业性

C．本土化

D．初级社会群体的互济性

E．处于社会转型期

正确答案：ABD

第9题：

社会转型期的婚姻家庭问题主要有（　）。

A、教育问题
B、婚姻冲突
C、家庭暴力
D、亲自隔阂
E、家庭养老

正确答案:B,C,D,E

第10题：

简述当代中国社会转型期初级社会群体的变化？

正确答案: 产生的变化有：
①从群体成员资格的获取看，现在，人们选择、组合初级群体的自由度有所增加。
②从初级群体的发展趋势看，在转型期，初级群体将日渐衰落。首先，社会分化加剧，初级群体原有功能不断发生转移。其次，初级关系日渐松懈。最后，一些初级群体已经名存实亡。如邻居。

简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类。

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