关于校对工作中的校是非，说法错误的是()。

第1题：

下列关于数字出版产品校对的基本制度的说法错误的是（）。

• A、校对的基本制度是“三校一读”制度和责任校对制度
• B、“校是非”是完成初校任务的主要手段
• C、“三校一读”可由一人独立完成
• D、责任编辑要全程跟进处理各个阶段的遗留问题

第2题：

下列关于数字出版产品校对的基本功能的说法正确的是（）。

• A、校对的基本功能是“校异同”和“校是非”
• B、所谓的“校异同”就是要将数字出版产品与原稿对照，发现并改正错误
• C、所谓的“校是非”就是要通过对原稿内在矛盾的是非判断，发现并改正原稿可能存在的遗漏
• D、数字出版产品的校对以“校异同”为主要手段
• E、数字出版产品的校对以“校是非”为主要手段

第3题：

第4题：

关于校对的说法，错误的是（）。

• A、校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能
• B、校异同的唯一依据是原稿
• C、校是非是指判断原稿中的是非
• D、校异同又称“活校”

第5题：

下列关于校对说法正确的是（）。

• A、“校异同”又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能
• B、校对工作与编辑工作两者互相依赖，相互配合
• C、校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
• D、校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正

第6题：

关于校对人员职责的说法，正确的是（）。

• A、社外校对可以担任责任校对
• B、誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担
• C、核红、对片工作必须由责任校对承担
• D、初校的职责是校异同，不必校是非

第7题：

下列关于校对工序的表述，错误的是（）。

• A、初校、二校不能使用同一份校样
• B、从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责
• C、通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担
• D、改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

第8题：

第9题：

关于校异同和校是非，说法错误的是（）。

• A、校异同在于保证原稿的真实性不被损害
• B、校是非要求校对者有广博的知识
• C、校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错
• D、校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错

第10题：